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标签:游戏 第423页

幼儿园教育中游戏教学的实践

【摘要】现代幼儿园更加注重游戏教学在幼儿教育中的运用,通过“寓教于乐”的模式来让幼儿获得更加轻松的学习氛围。在游戏的过程中,可以增加幼儿的幸福感,锻炼幼儿对事物的专注度,增加知识的获取量,培养幼儿优秀的学习品质。对于教师而言,也能够更加有效...

幼儿教育中游戏教学开展策略

一、游戏形式的选择 在游戏的选择上,要尽量选择目的性游戏,要让游戏和幼儿的兴趣点相结合,发挥游戏教学的作用,保证教学能取得积极的效果。因为目的性游戏注重游戏活动本身,幼儿可以主动支配自己的行为,自由参加游戏,在活动过程中体验快乐并使个性、情...

幼儿园角色游戏评价

一、幼儿园游戏评价存在的问题 1.评价活动变成指责活动 一次,我听到黄老师在角色游戏后这样问:“今天有哪些小朋友没有遵守游戏呢?”于是小朋友纷纷说起几个调皮小朋友的不是。对游戏的过程评价活动变成了指责活动。简评:每个班总归会有那么几个调皮的...

幼儿园挫折教育综述

1、幼儿园一日生活中的挫折教育 1.1抓住时机,随机教育 幼儿园是孩子们的小社会,他们在这个小社会中学习、生活也会遇到很多学习问题、生活问题、人际交往问题。当他们遇到这些问题时,有时能很好地解决,越挫越勇;有时很无助,求助于老师;有时会通过...

游戏多元化幼儿园论文

一、对幼儿教育与游戏之间的关系要正确地进行处理 (一)游戏和教学目标的统一性 为了更好地教育幼儿是将游戏多元化教学方法应用到幼儿教育中目的所在,所以,不管使用何种游戏的手段和方法,游戏要同教育幼儿的目标相同,这就规定教师要根据主要的教学目标...

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