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共 132 篇文章

标签:滑梯 第6页

幼儿园大班小溪流儿歌

本文是一篇关于幼儿园大班《小溪流的歌》课程设计的反思文章。设计背景是教师在组织幼儿户外活动时,受到幼儿玩滑梯的启发,以此为主题组织幼儿进行语言活动。该活动旨在通过朗诵感受欢快、活泼的情绪,体验与同伴共同学习的快乐,并初步理解内容和小溪流生动、活泼的形象。活动通过谈话、看图讲述、欣赏、学念等多种方式进行,取得了较好的教学效果,实现了活动目标。

机关幼儿园小班幼儿个案分析

本文是一篇关于机关幼儿园小班新生嘟嘟的个案分析。文章描述了嘟嘟在适应幼儿园生活的过程中所遇到的情况,包括其自我中心的行为表现、拒绝参加游戏活动的抵触情绪以及动手能力弱等问题。教师针对不同情况采取了不同的指导策略,如温柔引导、鼓励尝试、树立自信心等,帮助嘟嘟逐渐适应幼儿园生活并融入集体。最终,嘟嘟在教师的帮助下成功克服心理障碍,开始享受幼儿园的生活。这篇文章展示了教师在幼儿教育中如何通过有效的指导和策略,帮助幼儿克服困难,适应集体生活。

规避幼儿园最易发生的事故

对于孩子来说,新的一天是从幼儿园开始的。幼儿园是孩子的游乐场,但是,如果老师照料不当、忽视环境和活动中的不安全因素,则容易发生危及幼儿稚嫩的生命和康的伤害事故。      事件回放   1、家住银川市锦绣园的赵女士的孩子小明(化名)今年刚满...

大班科学:赛车

大班科学活动《赛车》 活动目标:1、通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。2、运用材料自由操作,获得小球减缓速度的方法,学习解决一些相关的问题。3、体验动手操作的乐趣,培养有条理、有序的操作习惯,激发探索与合作精神。活动...

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