标签：漫画 第2页

大班《漫画头像》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像，提高观察力，发展创造力，理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快...

管理员2022-04-19美术 幼儿漫画美术教案

大班《父与子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感知漫画的幽默、诙谐，喜欢看漫画，能看懂漫画的情节并大胆讲述，在感知漫画内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园大班《父与子》含反思吧。 目标：1、能看懂漫画的情节并大胆讲述...

管理员2022-04-19未分类 幼儿漫画讲述语言教案

　　活动目标： 　　1．感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。 　　2．引导幼儿用夸张的手法表现漫画。 　　3．初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。 　　活动准备： 　　；人手一个小镜子、一张画纸以及一支画笔活动过程：...

管理员2022-04-19未分类 幼儿漫画美术教案

　一、活动背景： 　　漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式，其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过：“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动选材就来自于德国漫画大师卜劳恩一幅幅小巧精湛、闪烁着智慧之光的漫画。不同年龄的人欣...

管理员2024-11-08幼儿园大班 大班语言教案幼儿漫画讲述

教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程：一、 组织教学：检查学生用具...

管理员2022-04-19未分类 变形夸张漫画美术教案

一、教学方法，教学手段  针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的 教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题，启发他们把这种思考方法应用到其它领 域如：数学...

管理员2022-04-19未分类 小朋友漫画美术教案

　　一、活动背景： 　　漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式,其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过：“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动选材就来自于德国漫画大师卜劳恩一幅幅小巧精湛、闪烁着智慧之光的漫画。不同年龄的人...

管理员2022-04-19未分类 幼儿漫画讲述语言教案

 一、活动背景：   漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式,其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过：“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动选材就来自于德国漫画大师卜劳恩一幅幅小巧精湛、闪烁着智慧之光的...

管理员2022-04-19未分类 漫画讲述语言教案

大班优秀美术《有趣的漫画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受漫画这一独特的艺术形式，乐意自己创作各种形式多样的漫画，欣赏漫画，理解漫画作品内容，初步了解漫画特点，培养幼儿细致的观察力和大胆创作的能力，快来看看幼儿园大班优秀美...

管理员2022-04-18未分类 幼儿提问漫画美术教案

大班幼儿安全教育《安全自救》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解自我保护的重要性，初步积累应对危险突发事件的方法，在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在小学校园里可能遇到的危险突发事件与自救方法，加强幼儿的安全意识，快来看看幼儿园...

管理员2022-04-18安全教案 安全教案幼儿漫画自救