标签：漱口 第5页

 　　 活动背景 　　因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西，为了帮助幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。 　　 活动目标 　　1、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。 　　2、初步养成吃完东西漱口的...

活动准备：PPT课件、奥利奥饼干、盘子、镜子、幼儿每人一个小杯子、水活动过程：(一)引起幼儿兴趣：嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。小班康优质课教案《咕噜咕噜漱口》含PPT课件(三)学习正确漱口的方法。3、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。引导语：小朋友们学会了漱口的方法，就能保护你们的牙齿，在幼儿园中什么时候漱口呢。

 　 　活动目标 　　1. 知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的良好习惯。 　　2. 学会漱口的基本方法，能在饭后自觉漱口。 　　3. 培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 　　4. 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　5...

　　每天吃完饭我都会提醒小朋友们去漱口，在生活课上我也介绍了漱口的重要性，然而小班的小朋友对于漱口并不是很了解,往往随便一吐甚至不漱口。那天午饭十分吃饭最快的佳佳走到我的面前问我：“卢老师我要怎样漱口呀?我有点不会。”“我会我会”“哈哈佳佳...

　　一、活动目标： 　　1、学会念，培养幼儿对诗歌的兴趣。 　　2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 　　3、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 　　二、活动准备： 　　幼儿喝水的小花茶杯，数...

　　说教材《我爱漱口》选自小班下学期，设计思路：小班幼儿年龄小，在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺，缺乏自我服务的意识，而小班第二学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯和卫生习惯的养成，然后针对我们班幼儿在近阶段的出现的饭后、点心后不会...

活动目标 1.通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2.掌握正确的漱口方法。   活动准备 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。   活动流程 请客吃芝麻糖 –〉送礼物照镜子 –〉讨论清洁...

大班《漱口》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音，学会念，培养幼儿对诗歌的兴趣，知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯，快来看看幼儿园大班《漱口》含反思吧。 ...

　　活动目标：　　1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。　　2、掌握正确的漱口方法。　　活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。　　活动过程：　　一、请客吃芝麻糖　　今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到...

名称一：自助餐　　目标：使用小勺独立进餐　　材料：午餐用具　　过程：　　1.教师介绍当天午餐的各种食物、餐具，引起幼儿进餐的食欲。　　2.教师向幼儿介绍使用小勺进餐的方法。　　3.提醒幼儿不用手去抓食物，对用小勺进餐有困难的幼儿给予帮助。　...