小班美术火车呜呜呜教案反思
一、活动目标 (一)尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 (二)能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 (三)初步学习安全。正确的使用剪刀。 (四)幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 (五)培养幼儿与他人分享...
一、活动目标 (一)尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 (二)能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 (三)初步学习安全。正确的使用剪刀。 (四)幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 (五)培养幼儿与他人分享...
设计意图: 我们这个月的主题是《我的幼儿园》,在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车,而且在日常生活中也很喜欢玩开火车的游戏,他们经常会抢着做火车头,因此设计了这节课。故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车的模式,它会根...
活动目标: 1、理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2、乐于尝试仿编儿歌。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 ...
活动目标: 1. 理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2. 乐于尝试仿编儿歌。 3. 通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4. 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备:《火车开啦》伴奏 水果...
一:活动目标 1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。 2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。 3、 乐于尝试仿编儿歌。 4、 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 5、 理解诗歌...
活动目标 1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。 2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。 3、 乐于尝试仿编儿歌。 4、 通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽...
活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性。 锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。 体会活动的快乐,让幼儿爱上锻炼活动,乐于参加活动。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿康活泼的性格。 教学重点、难点 要求幼儿动作协...
活动目标: 1. 理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2. 乐于尝试仿编儿歌。 3.体验儿歌游戏的乐趣。 4.了解儿歌的含义。 活动准备: 《火车开啦》伴奏带水果图片人手一个西瓜爷爷图片火车图片 活动重点和难点: 重点:学习理解儿...
活动目标: 1.学习一个跟着一个走。 2.能遵守简单的游戏规则,体验集体活动的乐趣。 3.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1.在场地...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性; 2、培养幼儿的合作意识和合作能力。 活动准备: 平整的场地、《康歌》音乐、呼啦圈若干 活动过程: 一、活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入活动场地,随《康歌》音乐做运动,做好游戏的准备...