标签：环境创设论文 第26页

“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。”是《幼儿教育指导纲要》中强调的重要目标和内容之一。 　　由此可见，考虑语言环境这一因素。是发展幼儿语言运...

贵州省黔西南州义龙新区万屯镇中心幼儿园 　　【摘 要】“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”，根据纲要的这一精神，在实际的教育教学活动中，我们积极地挖掘各种教育资源，力求创设与教育相适应的环境，发挥教育价值的...

摘要：特殊幼儿园（康复机构）的环境可以影响幼儿的身心发展，这种观点正被越来越多的人所接受。康复机构墙面环境是幼儿环境及其重要的组成部分，因此，幼儿园应十分关注幼儿园活动室墙面环境的创设，努力创设适合幼儿发展的活动室墙面环境。但是，由于学前教...

摘 要：主要是谈本科生中学前教育专业教学中开设幼儿园环境创设这门学科中幼儿园环境创设的重要性和必要性，从以往教学中的不足开始分析，从教学理念、美术与设计教学环节设计专业角度提出了一些教学创新策略。希望能有益于我国幼儿园环境创设教学工作的开展...

摘 要：“创设与教育相适应的良好环境，为孩子提供活动和表现能力的机会和条件”。这是新《纲要》中的要求。如何确立环境主题，让生动、形象的环境展示反映孩子的真实情况，让环境活起来，发挥孩子与环境互动作用，让环境与孩子对话，充分发展孩子所想、所知...

【关键词】 幼儿园；环境；创设；主体性；整合 　　【中图分类号】 G617 【文献标识码】 A 　　【文章编号】 1004�D0463（2017）19�D0035�D01 　　一、充分体现幼儿的主体性，做到“以幼儿为本” 　　充分发挥幼儿的...

【摘 要】美术教育是幼儿园教育中的重要环节，对开发幼儿的智力、鉴赏力和感知能力有着重要的作用，并能促进幼儿身心康的发展。在进行美术教育时，其活动环境对幼儿也有着很大的影响，因此，在新课改的背景下，幼儿教师要灵活的运用各种美术教育活动，并为幼...

摘 要：幼儿在成长阶段必须要接受良好的教育，教育的质量有一部分是取决于幼儿园的环境还有家庭环境。良好的环境能够促进幼儿身心康的发展。幼儿园的领导还有教师一定要保证幼儿园的环境具有教育价值，创设的环境要能够提高幼儿的审美能力，要能够帮助幼儿形...

摘 要 　　幼儿园是幼儿康成长的摇篮。幼儿园环境的优劣，直接影响着幼儿教育的质量。近些年来，广大幼儿教育者对此进行了深入的探索，为幼儿园环境创设积累了宝贵的经验。本文在分析幼儿园环境创设现状的基础上，指出幼儿园环境创设的原则和所蕴含的教育价...

蒙台梭利认为环境与生命相互制约，反映生命内在的跃动。这个环境是“有准备的环境”，即：规律和有秩序的生活环境；给予儿童自主选择的自由；提供真实与自然的环境；营造美的环境与温馨的氛围。在瑞吉欧的教育取向中把环境作为第三位教师，看得与教师一样重要...