标签：环境创设论文 第27页

摘 要：幼儿园是孩子接受教育的起始阶段，良好的幼儿园教育对一个孩子的发展期基础作用，创建良好地幼儿园环境不可忽视。我国当前以注重对幼儿园啊环境的创设，但是依然存在许多问题亟待解决，本文主要从教师的角度对如何创设幼儿园环境提出三点建议。 　　...

摘 要： 环境是重要的教育资源，通过环境的创造和利用，可以有效促进幼儿发展。室内环境是幼儿教育环境最主要的组成部分，室外环境是幼儿进行创造活动的有机组成部分，是室内环境的延伸和强化。利用环境，培养幼儿良好品德，让幼儿拥有活泼开朗、自信勇敢等...

摘 要：环境是儿童发展的根本依托，环境质量直接关系到儿童教育质量。幼儿园可遵循安全实用、和谐一致、空白留用、共同参与、灵活丰富、发展开放等原则创设学习共同体环境。 　　关键词：幼儿园 文化环境 创设原则 　　环境是重要的影响因素，也是重要的...

幼儿园的环境创设是我们一直都很重视的一环，也在不断努力地去做。我们幼儿园到底该如何开展环境的创设呢？在此就进行一些探讨。 　　环境创设包括硬环境（物质环境）创设和软环境（心理环境）创设。硬环境主要包括幼儿园如何进行空间布置与材料运用的方方面...

【摘 要】 　　幼儿园区域活动也即是幼儿活动区域，是幼儿园从幼儿身心发展的天性和特点出发，依据幼儿教育和管理目标以及相关课程要求，为幼儿创设的特殊活动区域，通过配置合理的材料，结合合理的指导，创设出能够促进幼儿康成长的活动区域，发挥区域活动...

摘 要 《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》多处强调：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”；要“创设与教育相适应的良好环境”。基于此，我园开展了班级环境创设实践。本文将从班级环境创设主题选择、内容设计...

摘要：幼儿园的孩子们正处于对外界认识的初级阶段，对于幼儿园教育而言，不仅仅是课程教育这么简单，还有环境创设这种隐形教育，本文主要分析幼儿园班级环境创设的的三方面作用，首先在思考方面的作用，其次在情感方面的作用，最后是行为方面的作用。 　　关...

幼儿园是传播人类文明、培养素质新人最基础的“圣地”。幼儿园环境则是这块“圣地”的窗口。透过这个窗口，不仅可以看到一所幼儿园的面貌，而且可以体现幼儿园的内部管理及素质教育实施的整体效果。因此，创造康、丰富良好的环境是幼儿园教育的重要任务。在素...

幼儿园环境创设是一个由来已久的“老”话题，我们广大的幼儿教育工作者长期以来都在从不同的理解角度重视环境创设，在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验，当然，也有不少的困惑，存在一些误区，因此，从这一点看，幼儿园班级环境创设又永远是个新话题。...

摘要：环境是幼儿耳濡目染的教育介质，是幼儿自然成长的良师益友。积极创设符合宝宝年龄和心理特点的园所环境并有效地利用，可促进幼儿身心康、全面、和谐的发展。　　关键词：教育资源 环境创设 有效利用 促进发展 　　对于幼儿园的亲子班来说，环境的作...