小班社会教案： 保健老师，您好
本活动旨在帮助小班幼儿认识并亲近保健老师，了解晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。活动通过引导幼儿认识保健老师，讨论晨检的重要性，并鼓励幼儿勇敢接受保健老师的晨检，感谢并亲近保健老师。该活动有助于提高幼儿的安全意识和健康意识，促进幼儿健康成长。
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小班社会教案：孩子有礼貌
本教案针对小班幼儿，旨在通过活动准备和场景游戏，教导幼儿学会使用日常生活中的礼貌用语，如“你好”、“再见”。活动中，通过导入活动、场景游戏和做客游戏等环节，引导幼儿积极参与，学会主动问好和道别，培养有礼貌的行为习惯。
小班社会教案：点点爱上幼儿园（故事）
本文是一篇小班社会教案，主题为《点点爱上幼儿园》。活动目标是让孩子们在集体中安静听故事，理解故事内容，了解并喜欢上幼儿园。活动过程中，通过看挂图、欣赏故事、提问和回答等方式引导孩子们认识幼儿园的多样性以及幼儿园生活的乐趣，最终引导孩子们爱上幼儿园。
小班社会活动教案：送玩具孩子回家
这是一篇针对小班幼儿的社会活动教案，目标是教导孩子们认识玩具，学会将玩具放回指定的玩具架或玩具柜中。活动通过一系列有趣的游戏环节，如“送娃娃回家”、“认识玩具标志图”和“游戏‘谁走错了’”，引导幼儿学习如何收拾和摆放玩具。教案旨在培养幼儿的自理能力和秩序感，通过实践操作，让幼儿懂得玩过玩具后要归位，并学会根据玩具标记图一一对应收放玩具。
小班社会教案：你玩我玩大家玩
该文章是一篇小班社会教案，主要目标是教导幼儿学会观察情景表演并初步理解其内容，同时学会用协商的语言与同伴交往。教案通过情景表演、实物玩具和角色扮演等活动，引导幼儿体验合作、谦让和轮流玩的快乐，促进幼儿之间的友好相处。最终目的是让幼儿理解大家共同分享和玩耍的快乐。
小班社会活动教案：我学会了抹椅子
本文是一篇针对小班幼儿的社会活动教案，旨在教导幼儿学会按顺序抹椅子的方法，激发他们对劳动的兴趣。活动通过引发幼儿对小椅子为何不高兴的思考，引出抹椅子的需求。教案详细介绍了抹椅子的步骤和方法，包括用抹布对折成方形、按一定顺序抹椅子各部分等。通过让幼儿亲手操作，掌握抹椅子的技能，并在完成后体验干净椅子带来的愉快感受。
小班社会活动教案：我爱我的幼儿园
这是一份关于小班社会活动的教案，旨在帮助幼儿学习清晰唱出歌词，初步掌握歌曲节奏，体验幼儿园生活的快乐。通过谈话导入，学唱新歌，并学习歌词，最终让幼儿有表情地演唱歌曲。活动目标是增强幼儿对幼儿园的情感，培养他们的音乐素养和社交能力。
中班社会教案：我们的家乡
本次中班社会课程旨在帮助幼儿了解自己的家乡，包括家乡的位置和特产。通过歌曲引入，激发幼儿对家乡的热爱，并通过调查表和图片展示进一步了解家乡的风景名胜和特产。课堂上幼儿发言积极，气氛活跃。课程延伸引导幼儿了解家乡更深刻的文化内涵。课程反思指出，需加强幼儿常规方面的培养，以及对风景名胜概念的进一步清晰化。本次课程旨在增进幼儿对家乡的了解和热爱之情。
中班社会活动教案：美丽公园人人爱
本活动旨在通过了解公园规则、制作规则标志和宣传实践，培养中班幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。活动通过谈话引入，以逛公园的方式让幼儿初步了解公园规则，并鼓励幼儿分组讨论和制定规则。随后，引导幼儿制作规则标志并进行宣传实践，增强幼儿的规则意识，使其共同维护公园环境的美丽和文明游玩。
大班社会活动教案：好吃的蔬菜
这是一次大班的社会活动教案，旨在让幼儿进一步了解蔬菜的不同味道和制作方法，知道多吃蔬菜有益健康。活动内容包括幼儿互相介绍各自准备的菜肴，了解蔬菜的作用，分类摆放菜肴，参加品尝蔬菜自助餐并相互交流。通过活动，幼儿能够提高自己的语言表达能力和社交技能，同时增加对蔬菜的认识和喜爱。
