让孩子学会爱
如东县群力幼儿园 钱芸 当今的幼儿大多数是独生子女，使他们无意中形成了以自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。幼儿园、家庭应携起手来，让孩子学会在享受爱的同时，也懂得自己如何付出爱，...
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标签：社会论文 第27页
幼儿社会交往智力的培养
在智力中，是一种用知识进行劳动、工作、生活、社会交往等的能力，这种能力是方方面面的活动都用得上的通用能力，它就是社会基本智力，在本文中，我就社会基本智力中的社会交往智力方面谈谈自己的实践与体会。 人生活在世界上，无论是学习还是工作，...
浅谈幼儿健康心理素质的培养
心理素质是一个新的，反映时代需要的课题，心理是否康将比智能水平的高低更能影响一个人的成功。那么如何从小培养孩子康的心理素质呢？ 一、日常生活与心理素质教育的融合 日常生活是儿童人际交往相对频繁和心理素质自然显露的时刻。因此，我们...
更新家长的育儿观培养孩子的独立性
上海市浦东新区凌桥幼儿园 顾小英 独立性是对孩子终身发展非常重要的素质，而我们现在的独生子女父母，对孩子处处包办代替，很少给孩子独立办事的机会。有的家长认为，我什么都替孩子干了就是爱孩子，有的家长认为孩子还小，等长大了自...
沐浴爱的阳光
陶行知曾说过：“教师所要创造的是真善美的活人。”在幼儿园生活中，作为教师更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界。让孩子在感受别人爱心的同时，也尝试着去爱别人。 而今，由于独生子女占绝大多数，生活条件具有独特性，现在的家庭经济水平都显...
孩子自信心的培养
日常生活中，我们常常可以听到孩子们发自内心的表达：“我是好孩子，因为老师说我有进步了”，“老师喜欢我，因为今天老师摸了我的头”，幼儿年龄小，自我评价能力差，大多数幼儿是靠他人对自己的态度来进行自我认识的，老师的一个微笑，一朵红花，一句赞...
怎样看待幼儿间的争吵
在幼儿园或家中，经常会看到一些孩子在一起玩，为了争一件玩具，为了争游戏中的一个角色而争吵起来。这时马上去看见教师或家长出面制止，甚至有的家长大声训斥，大打出手。原因只有一个，在教师和家长眼里，争吵历来是不被认可的、影响友好关系的事情。但...
培养积极的自我意识，促进幼儿个性和和谐发展
厦门市同安区新民中心幼儿园 张素治 自我意识是人的社会化的一个重要目标，也是人格发展的内在动因。中西方的许多研究都发现，具有积极的自我意识的儿童表现得自尊、自信、有进取心、有责任感；反之，则有自卑...
积极推进赏识教育
一个班上，总有一些比较突出的幼儿，他们深得老师的宠爱和关注，常常作为学习的典范被赞赏，这符合偶尔爱模仿的心理特点，是一种积极有效的正面教育手段。但如果没有掌握好尺度，久而久之，就会产生适得其反的教育效果。 俗话说，翅膀上系着黄金的鸟...
重视幼儿的挫折教育
幼儿的挫折教育，是指在科学的教育思想指导下，根据幼儿身心发展和教育的需要，创设和利用某种情景，提出某种难题，启发和促使幼儿动脑，动手来解决问题，使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，幼儿的挫折承受能力不是与生俱来的，也非后天...
