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小班科学活动:我喜欢的车的档案
小班科学活动:我喜欢的车的档案 笑语 一、活动目标: 1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 2、认识车的品牌,会区分客车、货车和特殊车辆,了解车的基本功能。 二、活动准备:活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。 三...
小班科学活动:我喜欢的车的档案 笑语 一、活动目标: 1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 2、认识车的品牌,会区分客车、货车和特殊车辆,了解车的基本功能。 二、活动准备:活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。 三...
小班活动 名称:球宝宝真神奇 目标: 1、 引导幼儿积极探索,主动思考问题。 2、 引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、 体验活动的乐趣 准备: 皮...
树叶(小班系列活动设计) 活动一:捡落叶、玩落叶(略) 活动二:树叶分类 活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。 活动准备: 1、各种各样树叶数份。 2、每人两个篓子。 3、集体记录表...
小班科学活动 颜 色 精 灵 巫 翔 曾玉梅 目标:1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 准备:1.、故事《颜色精灵》、红旗一面 2.每组房子4间、胶水...
活动名称:好吃的桔子 活动形式:集体。 活动班级:小班 活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子) 活动过程: 1、彩盒导入,激发幼...
小班科学活动――小脚真能干 设计意图: 《纲要》中指出,对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 脚对于幼儿来说,并不陌生,每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途,已有一定...
活动分析: 豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学...
生成班次:小班 生成背景: 9月20日,户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然,只听一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。 冯静亭:“这是蚂蚱。” 韩舒宁:“不对,这是蟋蟀。” 单泉:“我知道,...
设计思路:玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小,动作协调性差,较难掌握玩球的技巧,但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说:“大皮球太调皮了,一点也不听话。”为了让孩子们了解为什么大皮球这么调皮?由此选择了这一活动主题。 ...
设计思路:在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。 在活动实施前,我们的预设活动方案是这样: 认识五官 活动目标: 1、...