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标签:科学教案 第107页

小班科学活动:我喜欢的车的档案

小班科学活动:我喜欢的车的档案 笑语 一、活动目标: 1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 2、认识车的品牌,会区分客车、货车和特殊车辆,了解车的基本功能。 二、活动准备:活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。 三...

小班科学:树叶

树叶(小班系列活动设计) 活动一:捡落叶、玩落叶(略) 活动二:树叶分类 活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。 活动准备: 1、各种各样树叶数份。 2、每人两个篓子。 3、集体记录表...

桔子(科学)

活动名称:好吃的桔子    活动形式:集体。    活动班级:小班    活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)    活动过程:  1、彩盒导入,激发幼...

科学:黄豆孩子变魔术

活动分析:  豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学...

小班科学:螳螂

生成班次:小班 生成背景: 9月20日,户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然,只听一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。 冯静亭:“这是蚂蚱。” 韩舒宁:“不对,这是蟋蟀。” 单泉:“我知道,...

调皮的大皮球(小班科学)

设计思路:玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小,动作协调性差,较难掌握玩球的技巧,但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说:“大皮球太调皮了,一点也不听话。”为了让孩子们了解为什么大皮球这么调皮?由此选择了这一活动主题。 ...

五官(小班科学)

设计思路:在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。  在活动实施前,我们的预设活动方案是这样:  认识五官  活动目标:  1、...

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