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大班优秀社会《端午节》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿与同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌发对中国传统文化的兴趣，通过分享交流，初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一，体验中国民间节目韵味，快来看看幼儿园大班优...

一、设计思考   端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：① 农历五月初五 是端午节，端午节也是一家人团...

大班语言《粽子里的故事》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐，在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看...

大班社会《端午飘香》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化，快来看看幼儿园大班社...

大班优秀语言《粽子里的故事》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象并讲述故事内容，认真观察图片，理解故事的内容，乐意参与集体游戏，快来看看幼儿园大班优秀语言《粽子里的故事》含反思吧。 　　活动目标：　　1、认真观察图片，理解...

小班科学《粽叶》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观看视频引导初步了解端午节是我国的传统节日,体验端午节的风俗，通过观察, 了解粽叶的基本特征并初步感知粽叶的用途，鼓励幼儿与同伴交流，培养幼儿的语言表达能力，快来看看幼儿园小...

小班《好吃的粽子》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快，知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园小班《好吃的粽...

　　活动目标 　　1.让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感(情感方面) 　　2.帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面) 　　3.让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性(技能方面) ...

　　一、端午节的由来――纪念屈原 　　据说，屈原于五月五自投泊罗江，死后为蚊龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投泊罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，大家相继划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此...

　　下面是关于幼儿园中班端午节活动的，欢迎大家阅读参考! 　　设计思路 　　端午节对中班幼儿来说，比较陌生， 中班：端午节活动 。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，...