大班综合活动《粽子里的故事》
活动过程 一、导入 1.今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗? 2.PPT(指着粽子问)这是什么?(指着粽子问)你吃过粽子吗?什么时候吃的?你吃过什么馅的粽子?最喜欢吃什么馅的粽子? 3.今天的粽子里包的是什...
活动过程 一、导入 1.今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗? 2.PPT(指着粽子问)这是什么?(指着粽子问)你吃过粽子吗?什么时候吃的?你吃过什么馅的粽子?最喜欢吃什么馅的粽子? 3.今天的粽子里包的是什...
活动目标1、了解粽子的形状特征,并能大胆表达。2、激发幼儿对家乡小吃的喜爱之情。环境创设各种各样的粽子若干重点与难点 了解粽子的特征,简单了解包粽子的方法。活动过程:一、看粽子,说粽子这是什么?粽子是怎样的?(外面有粽叶包着,里面是糯米,糯...
小班《品尝粽子》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道吃粽子是端午节的一个习俗,运用多种感官,感受粽子的特征,体验吃粽子的快乐,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园小班《品尝粽子》吧。 活动目标: 1、运用多种感...
小班社会《江米粽》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿分享吃粽子的快乐,学习念,初步了解端午节的习俗,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿园小班社会《江米粽》吧。 活动目标: 1.学习念,初步了解端午节...
大班《粽子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能剪出中国式屋顶、粽子、吃粽子的人物,感受端午节的传统习俗—吃粽子,知道端午节最主要的活动就是吃粽子了,剪好各种部件,再组合粘贴出完整的画面,快来看看幼儿园大班《粽子》含...
活动背景: 一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了...
一、主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名...
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: ① 农历五月初五 是端午节,端...
幼儿园小班教案 一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: ①农历五...
幼儿园小班活动教案:端午节活动教案 ——端午节的风俗和来历 一、活动目标:1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情。二 、活动准备:1、 请家长为孩子讲述端午节的...