幼儿园小班艺术教案:手工活动―包糖果
手工:包糖果活动目标:1.学习包糖果的技能。2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。活动准备:1.操作材料,橡皮泥、一盘糖。2.录音机、磁带活动过程:1.猜猜老师带来了什么?出示一盘糖“老师给你们带来了什么?”(糖)“小朋友吃过糖吗?好吃吗...
手工:包糖果活动目标:1.学习包糖果的技能。2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。活动准备:1.操作材料,橡皮泥、一盘糖。2.录音机、磁带活动过程:1.猜猜老师带来了什么?出示一盘糖“老师给你们带来了什么?”(糖)“小朋友吃过糖吗?好吃吗...
小班《感知4以内的数量》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量,学习手口一致点数4以内数量,并说出总数,巩固按标记进行分类,喜欢参与做做玩玩的活动,并对数数活动有兴趣,快来看看幼儿园小班...
小班《糖果游戏》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过形式多样、有趣的操作,激发幼儿乐于参与活动的兴趣,通过各种游戏活动,引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园小班《糖...
活动目标 1.尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果,并进行水粉装饰。 2.学习使用水粉笔,能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。 3.初步养成良好的操作习惯,体验制作大糖果的乐趣。 活动准备 1.经验准备:幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。 2.物质准备...
活动目标 1.尝试用正确的方法沿直线撕纸。 2.发展手眼协调的能力,锻炼小手指肌肉。 3.体验...
中班数学优质课《好吃的糖果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按顺序点数物品,感知7以内物体的数量,学习为每组数量匹配相应的数字,喜欢参加数学活动,体验动手动脑的快乐,快来看看幼儿园中班数学优质课《好吃的糖果》含反思吧。 ...
设计思路: 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品,它不同的外形、精美的包装、丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识...
中班《听声音数糖果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念,鼓励幼儿积极、大胆地参加活动,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看...
中班《6的形成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力,学习并理解数字“6”的组成,懂得交换两个部分的数的位置,总数不变的规律,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园中班《6的形成》含反思吧。 活动目标 1、学...
中班《6的组成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力,学习并理解数字“6”的组成,懂得交换两个部分的数的位置,总数不变的规律,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园中班《6的组成》含反思吧...