标签：绘画 第15页

摘 要： 同年龄阶段的幼儿表现的绘画方式不同，小班是以涂鸦为主，一般成人看不大懂，但是孩子总能指出他画了什么，甚至每一根线表示了什么意思，中班幼儿有了一定的生活经验和一些绘画基础，但思维还没什么定势，最不受外界的影响和束缚，往往会出现异想天...

【摘 要】艺术教育是实施美育的主要途径。绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。而作为引导者的教师，其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣...

[摘要]通过问卷调查法,对黑龙江省齐齐哈尔地区幼儿园168名一线教师进行调查,并对结果进行研究,了解到幼儿园绘画教学的现状、存在的问题并提出改革建议,期望能为幼儿园绘画教学的改革提供借鉴与参考。 　　[关键词]幼儿园;绘画教学;改革 　　[...

1.教师要有良好的心理素质 　　时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给学生造成极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。 　　...

儿童画并不仅仅是一幅画，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达感情的视觉语言。小班幼儿由于心理、生理正处于发育之中，他们的思想境界还处在涂鸦阶段，他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状，只是为了绘画过程中体现...

摘 要：幼儿美术教育在促进幼儿全面发展中有着不可忽视的作用。通过美术教学，可以培养幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力，而且对陶冶情操、发展智力、培养全人格都有重要作用。下面，就如何上好幼儿园的美术课谈几点看法。 　　关键词：幼儿园；美术活动；...

现今儿童成熟早，知识面也宽，语言能力强，思维能力发展快，加上家庭对孩子的溺爱，儿童往往产生了一定的心理缺陷，只喜欢听表扬，当宠儿，经不起挫折，心理承受能力比较差。因此，儿童成才最重要的还要注重非智力因素的培养，美术教育陶冶人的情感，使人具有...

【摘 要】幼儿园美术教学是培养孩子素质、陶冶孩子性情的重要课程。孩子们在涂涂画画的过程中对这个世界有了一个基本的认识。作为授课教师，一定要用幼儿语言调动孩子的兴趣，通过多种手段培养孩子的观察能力，用表扬的手段培养孩子绘画的信心。使孩子在轻松...

蒙台梭利曾说：绘画不仅给人以美的享受，更重要的它给人一种积极向上，不畏艰难的精神，它不仅陶冶人的情操，还给人一种力量，使人变得坚不可摧。让你信心百倍，勇往直前。绘画需要耐心和细致，所以绘画培养你做事情精益求精、一丝不苟的好品格。由此可见绘画...

【摘 要】 绘画是幼儿非常喜欢的一种活动形式，对于小班幼儿来讲，它就是一种游戏，一种能获得快乐的活动，他们全然不知要画得怎样才好，只要自己快乐就行。所以作为小班幼儿教师，要充分调动幼儿学习绘画的兴趣，教授一些简单实用的绘画技巧，开展丰富多彩...