幼儿园小班健康活动教案
幼儿园小班康活动 我的五个宝 活动目标： 1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处； 2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。 活动准备： 活动脸谱，“小手拍拍”。 1、小朋友都是爸爸妈妈的宝贝，我们每个人脸上都有五个宝贝，是什么呢？ 2、看谁最先指出我...
共 131 篇文章
标签：耳朵 第4页
幼儿园中班安全教育教案《我不挖耳朵》
幼儿园中班康教育《爱护自己的耳朵》 【活动目标】 1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用， 幼儿园中班安全教育《我不挖耳朵》 。 2、会区分噪音及保护耳朵的方法。 【活动准备】 ：耳朵的作用 【活动过程】 一、导入 出示，引导幼儿了解耳朵的...
幼儿园中班语言《耷拉耳朵的小兔》教学反思
关于幼儿园中班语言课程《耷拉耳朵的小兔》的教学反思。该课程选用贴近幼儿生活的题材，引发幼儿情感共鸣。通过色彩明快、动作表情明显的画面，吸引幼儿的注意力。教学活动中，老师通过关键问题引导幼儿观察并表达自己的想法，通过故事中的小兔子形象帮助孩子们处理交往中的困难和情绪问题，激发孩子们的表现力和想象力。整个教学反思既肯定了孩子们的想法，也丰富了他们对故事的理解，同时为后续的绘画和图书制作提供了依据。
大班健康《保护耳朵》教案
大班康《保护耳朵》教案 一、教学目标： 1. 了解耳朵的功能和重要性。 2. 了解哪些行为会危害耳朵的健康。 3. 纠正不良习惯，逐步养成良好的个人卫生习惯。 4. 提高保护耳朵的意识，掌握保护耳朵的方法。 二、教学重难点： 重点：了解耳朵的功能及对人的重要性，养成好习惯，注意保护耳朵的健康。 难点：掌握保护耳朵的方法，能用汉语表达出三种以上保护耳朵的方法。 三、教学准备： 常见的打击乐器、录音机、磁带、噪音录音、耳朵的挂图等。 四、教学过程： 1. 导入活动：通过猜谜语引出活动主题，激发幼儿的兴趣。 2. 认识耳朵：通过游戏“小耳朵真有用”让幼儿初步了解耳朵的用处，知道耳朵可以听声音。 播放各种声音，让幼儿辨别声音来源，了解耳朵的听觉功能。 观察耳朵的构造，让幼儿了解耳朵的外形和构造。 讨论：如何保护我们的耳朵？引发幼儿对保护耳朵的思考。 观看动画片《不要随便掏耳朵》，让幼儿了解乱掏耳朵的危害。教师小结：耳朵是我们的五官之一，是我们感知外界声音的重要器官，需要我们细心呵护和保护。 游戏：“请你猜猜我是谁”，增强幼儿听觉感官的刺激，加深对耳朵功能及重要性的认识。 3. 保护耳朵的方法：通过讨论和教师的讲解，让幼儿了解保护耳朵的方法。如：不挖耳朵、避免噪音、正确使用耳机等。教育幼儿在生活中要爱护自己的耳朵，避免受到伤害。 4. 拓展延伸：引导幼儿讨论如何在日常生活中保护自己的耳朵，加强保护意识。同时鼓励幼儿将所学的知识分享给家人和朋友，增强宣传效果。 五、教学反思： 本次教学活动旨在通过让幼儿了解耳朵的功能和重要性，引导其养成保护耳朵的良好习惯。通过游戏和讨论等形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中获取知识，达到教学目标。在教学过程中，要注意因材施教，针对不同幼儿的个体差异进行引导和帮助。同时，要注意加强对幼儿实践操作的训练，提高其实际操作能力。在教学过程中还要注意时间的把握，避免拖延时间影响教学效果。
幼儿园大班帮我早读书教案：谁的耳朵
本文是一篇关于幼儿园大班的教案，主题为“谁的耳朵”。活动目标包括引导幼儿理解内容，了解小动物耳朵的特点，培养语言表达能力和良好的阅读常规。活动准备包括图片和歌曲。活动过程中，通过游戏引入，引导幼儿了解小动物耳朵的特点，并能朗诵出问句的语气。还通过分组问答、感知歌词内容等方式加深幼儿的理解。最后通过游戏和阅读常规培养幼儿的阅读兴趣和习惯。本文旨在帮助幼儿了解不同小动物的耳朵特点，并激发幼儿的探索兴趣。
幼儿园大班语言活动教案：《谁的耳朵》
该文章是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过让幼儿观察不同动物的耳朵特征，学习理解诗歌内容并进行朗诵和仿编。活动过程中，教师通过演示动物园里的动物，引导幼儿说出这些动物耳朵的特征，并学习诗歌《谁的耳朵》。最后，教师以动物尾巴的特征为例，引导幼儿进行仿编，并结束课程。该教案旨在提高幼儿的语言表达能力和创造力。
幼儿园大班科学活动教案《用耳朵去听听》
本次活动旨在通过互动游戏、声音辨别和讨论等形式，帮助幼儿了解耳朵的基本功能，培养倾听能力。活动从游戏导入，引导幼儿关注耳朵的作用，随后通过倾听细微声、嘈杂声及各类生活声音，区分喜欢与不喜欢的声音，加深对声音的感知。教师结合PPT讲解耳朵的重要性，如学习语言、预警危险等，并讨论保护耳朵的方法。此外，活动延伸至动物耳朵的认知，对比不同动物的听觉特点，激发探索兴趣。最后通过自主阅读巩固知识，让幼儿在体验中感受耳朵的奇妙功能，提升科学探究能力。
幼儿园大班健康教案：耳朵的秘密
活动过程1、 通过猜谜语引出活动主题教师：小朋友你们好，今天俞老师很高兴和你们一起上课，现在我要和你们一起分享一个谜语，可是我也不知道是什么，所以想请小朋友来帮助我，看看谁最聪明能最先猜出来。 出示谜面：左一片，右一片，中间隔山看不...
幼儿园中班健康教案：爱耳朵
活动目标： 1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 2、会区分噪音及保护耳朵的方法。 活动准备： ：耳朵的作用活动过程：一、导入出示，引导幼儿了解耳朵的结构二、展开1、分组讨论耳朵的作用。 2、保护耳朵及用耳卫生的方法...
幼儿园中班健康课《保护耳朵》
一、活动目标1、了解耳朵的功能，对人体的作用。 2、知道如何保护耳朵。 二、活动准备录音机、磁带、图片三、幼儿已有相关知识经验分析幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。 四、教学活动...
