说真的，被董旭花老师夸奖，我们太开心了！
“喜欢你们的读书，实实在在，又深入浅出……”，董旭花老师夸我们啦！除此之外，董老师还转发了我们的读书视频！ 是什么读书视频让董老师也为之称赞呢？我们一起来看一看吧！ 视频中提到的图书便是董旭花老师团队历经两年多研究的...
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标签：自主学习董旭花
幼儿园选择性教学策略的运用
本文探讨了幼儿园选择性教学策略的运用，旨在促进幼儿的自主发展。文中提出，教师应尊重幼儿的个体差异，提供可选择的自主学习空间和学习内容，并接纳幼儿多样的学习方式。通过开放可选择的学习空间，个性化的空间设置，多样化的学习方式和提供可选择的学习内容，选择性教学策略能够有效推进个性化教学的开展，促进幼儿的自主发展。参考文献包括吴康宁、闫敬华、范国睿等人的研究。
【教研探讨】如何支持幼儿在区域活动中“自我指导式”学习？
自我指导学习的内涵及其特征 何谓自我指导学习？ 终身教育的主要倡导者之一戴夫这样定义: 即个人通过不断地认识具体的学习需要，并运用适当的方法、资源和学习机会实现这些学习需要，以便完成个人学习计划和学习活动。 从这一概念的描述，自我...
