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【徽园分园】巧手大比拼，创意展风采——益智区自制玩教具评比活动

巧手大比拼·创意展风采 –教师益智区玩教具评比活动– 为了深入贯彻《纲要》、《指南》精神，提高教师利用环境教育的能力，丰富幼儿园益智区玩教具材料，2021年12月22日，合肥市明珠幼儿园徽园分园开展了教师自制玩教具评...

点击上方蓝色文字关注我们吧为了进一步提高教师基本技能，传承中华传统文化，2022年5月30日，合肥市明珠幼儿园在张桂芝学前教育名师工作站的引领下，在合肥市明珠幼儿园尚林苑分园开展了趣味民间体育游戏、自制玩教具研讨活动。参与此次活动的专家有...

点击上方蓝色文字关注我们吧游戏是儿童认识世界的途径，他们的生命活在这个世界里，并富有改变它的使命。 ——高尔基为深化高校与幼儿园之间的沟通与合作，搭建共同学习、交流研讨的平台，2021年12月2...

众多幼师/园长关注的幼教交流空间每日分享精彩阅读/定期发布免费资源幼儿的天性就是玩，玩是一切潜能和智力开发的最重要因素。《指南》中明确指出幼儿每天应不少于两小时的户外体育活动时间，自制户外体育玩教具，简单的工具...

引言《玩教具制作》课程是集绘画、造型、设计为一体,借用特殊材料制作具有审美和实用价值的艺术品。作为学前教育的师资队伍,学前教育专业学生对专业技能和专业素质提出了更高的要求。在开设《玩教具制作》程时,要突出幼儿教育的专业特色,结合幼儿自身发...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMDMyMjY5NQ==&mid=2650465476&idx=3&sn=f6862a1f8d8d2c42fe9a4a...

各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校、幼儿园：　　为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 年）》和教育部《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基一〔2016〕3号）精神...

收录于话题 #教研管理王老师18610206462 家园共育以亲子（中班）协作自制图画书为抓手 ·家园共育· 曾几何时，幼儿园教师开始尝试利用家长资源推动课程进展，布置一些亲子作业，鼓励家长协助幼儿完成，例如：亲子制作豆豆拼贴画、亲...