
大班语言花婆婆教案反思
活动目标: 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣,培养其对听故事的兴趣,体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用有韵律有节奏地进行表达。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣...
活动目标: 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣,培养其对听故事的兴趣,体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用有韵律有节奏地进行表达。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣...
教学目标: 1、尝试单双圈交替行进走。创编花儿的造型。 2、激发幼儿热爱春天的情感。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、能根据指令做相应的动作。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一...
活动目标: 1、感知花儿的千姿百态,并尝试表现。 2、敢于表达自己的所思所想。 3、增加热爱大自然的情感。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点及难点: 重点:感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。 难点:...
教育随笔:花儿是这样喝水的吗? 周一刚到校,我照例先给花儿浇水。浇完水后,幼儿们陆续入园了,我站在门口迎接他们。孩子们跟我打完招呼后,有的扭头看一看种植区里的花草,有的围上去看一眼。第一节主题活动结束后,孩子们在分组喝水。学辉端着水...
教育随笔:每个孩子都是一朵美丽的花儿 每个孩子的成长都不尽相同,面对不同的孩子我们要用不同的方式去对待他们。因为每个孩子都是一朵美丽的花儿。 楷楷一直以来就是不爱说话,每次爸爸来送他的时候就会说;“老师,麻烦让她多参加一下集体活...
我们的自然角有好多花,特别好看,也给我们班带来了无限生机。近来幼儿园又在走廊上新添了不少花,摆放在窗台上非常漂亮。可是天气炎热,花儿一天不浇水便会低下头没有精神,所以我每天早晨入园第一件事就是先给花儿浇水,有早来的孩子看见我在浇水也过来...
活动目标: 1.能运用多种感官感受花儿的美。 2.尝试运用多种材料体验玩色的乐趣。 3.培养幼儿的观察花儿的能力。 4.培养幼儿康活泼的性格。 活动准备: 经验准备:幼儿已认识常见花卉。 材料准备:莲藕、青菜心、报...
《吃青菜》 乖宝宝,宝宝乖 宝宝喜欢吃青菜 脆黄瓜,绿波菜 胡萝卜,嫩白菜 多吃青菜身体好 多吃青菜长的快 《吃饭前》 吃饭前,要牢记,伸出手来洗一洗。 《吃饭时》 吃饭时,不讲话,安安静静把饭进...
本文是一篇大班语言活动教案,主要目标为让孩子们理解故事《豌豆花儿》,感受豌豆花儿的伟大母爱,并了解豆子的成长过程。活动分为三部分:首先欣赏美丽的豌豆花儿图片;然后欣赏并讨论故事《豌豆花儿》的内容,包括豌豆花儿的愿望、付出的代价以及豆子的成长经历;最后通过教师播放的豆子成长经历,让孩子们了解豆子成长的过程和相关术语。故事温馨感人,旨在让孩子们感受到母爱的伟大,同时了解生命的成长过程。
这是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为《花婆婆》。活动旨在培养孩子们对《花婆婆》故事情节的兴趣,让他们理解故事并对四季的花卉有所了解,同时体会“做一件让世界变得美丽的事情”的美好。活动准备包括四季特征明显的花卉图片、PPT、场景图片以及四季花开图谱等。在活动过程中,通过讲述故事引导孩子讨论小女孩要做的三件事,然后让孩子们说说四季开的花并分一分哪些花是在哪些季节开放的,最后唱一唱关于四季花儿开的歌曲。活动结束时鼓励孩子们制作心愿卡,将自己想做的让世界变得更美好的事情用绘画或文字表达出来。通过此次活动,孩子们将收获对故事的兴趣和对花卉的认识,同时培养他们对美好事物的向往和追求。