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大班优秀游戏《编花篮》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验与伙伴合作游戏的乐趣，锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园大班优秀游戏《编花篮》含反思吧。 　　游戏目标：　　1....

      【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们...

　　活动目标： 　　1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 　　2、初步尝试使用固体胶。 　　活动准备： 　　1、水果花篮图人手一张 　　2、各种水果造型图片 　　活动过程： 　　1、教师出示漂亮的水果花篮引题 　　2、演示使用固体胶 　　3、...

出示花篮，启发幼儿与同伴结伴，鼓励幼儿用我们的小手或小脚编花篮。两名教师边拍手念儿歌边表演单脚跳编花篮，然后带领幼儿一起玩编花篮，练习有节奏地单脚跳。出示黄花，引导幼儿仿编儿歌，玩编花篮的游戏。编花篮这个游戏，我小时侯也很喜欢玩，我想幼儿也一定会喜欢的。于是，我再次示范了玩法后，请幼儿六个人一组，以小组为单位，进行编花篮游戏。

　　【设计意图】 　　编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 　　【活动目标】 　　1、锻炼幼儿...

　　活动目标学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。 　　探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。 　　努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。 　　活动准备： 　　编制的花篮一个，红...

　　设计思路： 　　我们正在开展”春夏秋冬”的主题活动,孩子们探索、发现着四季不同的特征。现在正值春季,孩子们发现花朵们最喜欢春天,春天有色彩斑斓的花。”梦姐姐的花篮”是一首优美的散文,散文中...

　　【设计意图】 　　编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。 　　【活动目标】 　　1、锻炼幼儿...

活动目标： 　　1．在游戏情境中巩固对1幼儿园以内数量的认识。 　　2．学习用”添上1″或”去掉1″的方法来进行按数物匹配。 　　3．在比较数量的游戏中培养思维的灵活性，体验自主操作的快乐。 ...

音乐舞蹈《编花篮》 长宁县幼儿园  刘见 教学目的： 1、培养幼儿创编的技能。 2、培养幼儿对艺术的表现力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 教学准备...