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我是葫芦娃托班角色游戏教案

我是葫芦娃托班角色游戏　　（一）案例一：我是葫芦娃，我也要葫芦。　　1、游戏观察的情况　　笑一从玩沙玩具中发现了一个绿色葫芦瓢，高兴得举着说：“我有葫芦，我是葫芦娃。”孩子们看了看，又继续玩起了自己手中的玩具。笑一翻来覆去的看了看，觉...

活动目标：　　1、幼儿在感知葫芦的基础上能表述葫芦的特征及用途，并能大胆发挥想象给葫芦进行装饰。　　2、了解葫芦的生长过程。　　3、幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受葫芦的有趣，从而产生爱葫芦的情感。　　活动准备：　　物质准备...

设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》提出要“创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造；提供丰富的材料、工具和物品，共同分享艺术活动的乐趣”。美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一，通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美...

幼师课件网就是专门为了给大家提供幼儿故事，以及各种幼儿知识而专门创建的网站。本网站有很多的知识等待您的发现。希望本网站上精彩的故事，能够帮助到您。那么，幼师课件网小编特为您推荐”睡前故事：冰糖葫芦传奇”，请您翻阅！ ...

点击关注了解更多精彩内容！！小鲸鱼FM每周故事时间到啦！让我们一起度过愉快的周末吧！从本周开始连续三周都是实习老师讲故事哦~小朋友一定要好好听呀！本周给小朋友们带来的故事是《一葫芦愿望》，树林里面结了一个好大的葫芦，蓝狐狸晒干了说用来存...

葫芦里面住着葫芦娃吗？对于孩子们来说，大自然的一草一木都是不一样的天地，都能激发他们不断去探索、发现、思考、行动… 春天的时候，蜀道分园中一班的孩子们种下了葫芦。一个暑假回来，葫芦藤上结了一个大大的葫芦。孩子们对这位新朋友的...