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　　11月30日，《非常6+1》的舞台上又多了新颖的舞台表演形式。T台服装秀、哑剧做为新的表演类别第一次展现在《非常6+1》的梦想舞台上。 　　潘璐是北京一所 幼儿园 的教师，善良、可人，生活中的她习惯用甜甜的酒窝化解挫折。在接受培训的六天...

一、利用女生的性别特点充分发挥学生能动性 学前教育的学生都是女生，（只有11级出过一个男生），女生天生有一种表现欲，这种表现欲也许是一种虚荣心，但只要恰当的利用学生的这种心理会产生很好的效果。比如，在学习一段时间后，我会利用每月的团日活动时...

摘要： 对于学前教育专业的学生来说，其声乐表演能力体现在既能唱又能灵活表演上，这是学前幼儿教育的特点。如何才能使大都乐感较差和不懂节拍的学生较快地提高既能唱又能灵活表演的能力呢？实践表明，给学生多安排些声乐表演实践课很有必要，因为这可以更准...

摘要：在我国，大多数高校学前教育专业中的教学专业都具有特殊性，很多学生基本上都是零基础、协调性差，同时肢体也比较僵硬。培养学生的表演意识，对于提高教学质量有很大帮助。文章对学前教育专业教学中表演意识的培养进行了分析。 关键词：学前教育;教学...

摘要: 瞿溪路幼儿园： 张素英 目标： 1、愉快地参加游戏活动， 愿意和同伴一起进行表演。2、初步体验表演乐趣。 准备：大小木偶、头饰、球偶、纸偶、塑积、木偶架、毛绒玩具、电视框等。 过程： 一、内容：桌面表演区、 …, 瞿溪路...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 激发幼儿参与分组表演的兴趣，能不争抢角色。 　　2、 能在相应的场地与同伴合作大胆表演。 　　3、 能与教师一起布置游戏场地。 　　活动准备： 　　小猪、小鹅、小兔的头饰若干。小河 …, 　　活...

摘要: 艺术：扮家家活动目标：1、学唱歌曲，感受歌曲欢乐的节奏。2、创编动作，表现做家务的情景。3、愿意与同伴一起参与表演。活动准备：1、音乐CD。2、布置好的娃娃家。活动过程：1、倾听音乐，想象音乐表现的家庭情景。 …, 艺术...

摘要: 　　活动目标：1、反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。 　　2、通过大带小的活动过程，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。 　　活动重点：知道歌曲名称，初步了解内容。 　　活动难点：了解 …, 　　活动目...

摘要: 爷爷亲奶奶亲（歌曲）活动目标：1、学唱歌曲，能够唱清歌词，唱准旋律。2、理解歌词内容，并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、愿意在集体面前表演。活动准备：图片《爷爷亲奶奶亲》，爷爷、奶奶头饰各一个 …, 爷爷亲奶奶...

摘要: 　　活动目标： 　　1.学初步了解双簧的表演形式，知道双簧中的角色。 　　2.尝试用双簧的形式来进行儿歌表演。 　　3.乐意参与表演活动，感受活动的快乐。 　　重难点：用双簧的形式来进行儿歌表演。 　　活动 …, 　　活...