标签：装饰 第15页

摘要: 　　一、活动目标： 　　1．利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 　　2．在装饰中体验快乐。 　　二、活动准备：美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。 　　三、活动流程：导入― …, 　　一、活...

摘要: 　　活动目标： 　　1、喜欢参与装饰圣诞树。 　　2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。 　　活动准备： 　　1、未装饰的松树一棵。 　　2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等活动过程： 　　一、欣赏圣诞树 …, 　　活动...

摘要: 漂亮的帽子——小班美术集中教育活动活动目标：1、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。活动准备：1、收集展示有特色的帽子2、手偶：米奇（头上带顶帽子） …, 漂亮的帽...

幼儿园中班美术教案：美丽的大花伞 活动目标1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。2、能注意选用对比色进行着色。 活动准备1、范例-伞面图案装饰。2、每人一张伞面纸，水笔、蜡笔。 活动过程 一、欣赏：各种伞 1、教师：你看到...

幼儿园中班美术教案：孔雀比美 活动目标： 1、引导幼儿用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰，并对称的、有规律地涂色。 2、鼓励幼儿耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。 3、表扬大胆表现，有自己独立想法的幼儿。 活动准备： 1...

幼儿园大班美术教案：彩色的蜗牛（装饰画）  活动目标 1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。2、学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。3、感知分割装饰的风格，产生关爱小动物的情感。 活动准备1、范画一张。...

活动目标： 　　1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用简单的图案装饰盘子。　　2、引导幼儿感受和表现连续对称的美。　　3、培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。 　　活动重、难点：掌握边缘连续装饰方法。 　　活动准备： 　　1、水彩笔、彩纸、废旧...

设计意图：《3-6岁儿童发展指南》指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”而美术就是幼儿表达自己对世界认知和情感态度的另一种“语言”之一。这是一个初步感受和发现环境、生活和艺术中...

摘要: 活动目标： 1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2、学习不同的装饰方法，发展动手操作能力。 活动准备：1、学过用双面胶粘贴的技能。2、树叶项链、树叶手镯等。3、操作材料：各种形状的树叶、夹子、小镜子、 …, 活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。 　　2、体验装饰画的线条美与规律美。 　　3、养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。 　　活动准备： 　　1、油性记号笔、圆形纸盘若干。 　　2 …, 　　活动...