中班社会跳方格教案反思
一、设计意图 看奥运比赛，让人感到规则的魅力。这个大规则竞技场，之所以能掀起一阵阵欢腾的巨浪，在于规则。奥运文化之所以传遍世界，就是规则的魅力。规则可以是由书面形式规定的成文条例，也可以是约定俗成，流传下来不成文的规定。作为幼儿园里的规则，...
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中班社会活动教案：规则教案(附教学反思)
设计意图： 幼儿的规则意识及执行规则的能力是社会性适应中极其重要的内容，它是儿童学习、生活的基础与保证。规则在生活中无处不在。中班幼儿处于规则意识形成的关键期，培养中班幼儿规则意识的教育措施：制定、理解规则，良好的规则意识对于幼儿...
大班主题做个懂礼貌的孩子教案反思
教学目的： 1、让幼儿懂得邻里之间要以礼相待，主动和邻里打招呼。 2、让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 过程设计： 一、教师问：...
大班主题遇到问题时教案
目标： 1、探索解决矛盾冲突的方法。 2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。 3、训练幼儿的绘画能力。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 准备：图书、玩具等。 过程： 一、 创设环境。 1、 介绍活...
大班安全活动教案：区域活动教案
活动目标： 1、会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域。 2、尝试在小组内分工，并共同为某一个区域指定规则。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、提高...
大班安全活动教案：常规教育教案
设计意图 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行...
大班社会我们的小书城教案反思
活动目标 1、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 《纲要》 中指出： 幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为 规则。在幼儿的生活中到处有规则，如：区角规则...
大班社会活动我的规则我做主教案反思
设计意图： 幼儿在幼儿园的一日生活是非常重要的一个环节，我们应该注重幼儿一日生活的培养。加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律,还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自律能力。《纲要》中也指出：”教师应建立良好的常规,...
大班社会人人遵守班级公约教案反思
活动目标： 1．通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。 2．善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3．运用已有经验以绘画方式设计班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 活动准备： 1．课件：不守规则的丁当狗。（网...
小班游戏我们都来跳一跳教案反思
活动目标： 1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 2、通过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。 3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣...
