谈幼儿园小班规则的形成
一、培养幼儿自我服务的意识 现在的宝贝做任何事情都是家长代劳，无需宝贝做任何事情“饭来张口，衣来伸手”，因此，幼儿在生活自理上的能力就会很差。作为教师我们要引导幼儿积极参与到自我服务的活动中来，学习自我服务。 如：孩子在如厕前后教师...
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幼儿园中班综合活动：《在家要遵守的规则》
1．活动目标（1）结合开展的新主题《我们身边的规则》，知道在家也要做个遵守规则的好孩子；（2）能边翻阅自己自制的规则小图书，边与同伴分享介绍自己在家要遵守的规则；（3）争当做个遵守规则的好孩子。 2．活动准备（1）材料准备①墙面布置...
幼儿园大班社会：我们的小书城（活动反思）
《纲要》 中指出： 幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为 规则。在幼儿的生活中到处有规则，如：区角规则，游戏规则等等。 阅读区的活动一直以来都比较单一、 薄弱， 而本次活动就是让幼儿了 解在阅读活动中也同...
幼儿园大班社会活动教案：我们的小书城
一、活动目标 1 、初步了解图书馆借阅图书的基本规则。 2 、通过说一说、做一做，引导幼儿遵守图书馆规则。 二、活动准备 1 、多媒体《我们的小书城》 。 2 、幼儿操作材料：圆形卡纸、笔、每组一...
幼儿园大班社会活动教案：跳格子
活动目标： 1．通过玩游戏，知道遵守规则的重要性。 2．在玩玩、说说中愿意积极想办法解决游戏中遇到的问题。 3．体验与同伴共同游戏带来的快乐。 活动准备： 1．有1—7数字的格子毯四块。 2．四种跳的不同路线，记...
幼儿园大班社会教案：人人遵守班级公约
活动目标： 1．通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。 2．善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3．运用已有经验以绘画方式设计班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 活动准备： 1．：不...
遇到问题时
目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。 2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。 准备：图书、玩具等。 过程： 一、 创设环境。 1、 介绍活动内容。 2、 交流活动中的感受。 二、 探讨如...
中班社会活动教案：美丽公园人人爱
活动目标: 1.了解公园里的规则，学习制作规则标志。 2.培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。 活动准备: 多媒体、磁带、录音机、卡纸、蜡笔 活动过程: 一、导入以谈话的形势引入课题，激发幼儿的兴趣 二、引导幼儿学习规则、制作标志...
幼儿园大班社会活动教案《有礼貌的人》含反思
大班社会活动《有礼貌的人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿拥有遵守规则的意识，培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园大班社会活动《有礼貌的人》含反思吧。 活动目标： ...
在主题背景下大班幼儿规则意识的培养论文
在主题背景下大班幼儿规则意识的培养 【内容提要】随着幼儿园互动性环境教育活动的不断深入、探索和实践，我们发现来自于幼儿兴趣而生成的主题活动拓展了课程的领域，是一种成功的、有利于幼儿能力发展和素质提高的教学活动，在这种主题背景下教育形式才...
