标签：诗歌 第3页

活动目标： 1、学习儿歌，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、理解动词; 摇、张、拔，尝试仿编诗歌，发散幼儿的想象能力。 3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的...

 设计意图： 生活是五彩的，阳光是七色的，多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候，孩子们兴奋地说：“绿色的衣服，绿色的衣服””””。于是教师顺势问：“还有什么是绿色的?”“小草，...

大班语言（诗歌） ：会长大的鞋子 活动目标： 1、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。 2、在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。 3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。 4、帮助幼儿...

活动目标： 　　1、理解诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。 　　2、初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。 　　3、培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。 　　4、增强思维的灵活性。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备： 　　1...

活动目标： 　　1、初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。 　　2、喜欢爸爸妈妈。 　　3、理解诗歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 　　1、教学挂图。 　　2、录音磁...

活动目标： 　　1、能准确说出句式“ＸＸ躲在ＸＸ里”。 　　2、学会运用句式“ＸＸ躲在ＸＸ里”仿编诗歌。 　　3、感受诗歌的有趣意境。 　　4、理解诗歌内容，大胆讲述简单的事情。 　　5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 活动重难点： 　...

活动目标： 　　1.结合生动有趣的画面感知理解诗歌内容。 　　2.尝试调动已有的知识经验，利用诗歌句式创编诗歌。 　　3.充分欣赏诗歌的美，在脑中在现大自然的美。 　　4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知诗歌。 　　5.学习有...

活动目标 1、体验诗中表达的情感，感受“我是一朵蘑菇，一朵会走路的小蘑菇”所表现的童趣。 2、理解诗歌内容，学习词语可爱、快活。 3、尝试朗诵诗歌。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 ...

活动目标： 1、欣赏诗歌、理解歌内容。 2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。 3、能在集体中大胆的进行表达，体验丰富多彩的生活。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制...

教学目标： 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学准备： 1、了解有关动物冬眠的知识。 2...