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标签:诗歌 第2页

中班语言大家都爱这个家教案反思

1、熟悉诗歌内容,能有感情地念诗歌。3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。你们的家人平时都做些什么事情。2、妈妈做了些什么事情。爸爸又做了什么事情。爸爸妈妈是怎么说的。1、教师引导幼儿有感情地念诗歌。“爱爸爸、爱妈妈,大家都爱这个家。

中班语言自己去吧教案反思

(老师和孩子的互动中可以用诗歌中的语言回应幼儿)师:老师给你们讲一个好听的故事,树上的果子熟了,小猴子和妈妈来到果树下,小猴想吃果子,他会对妈妈怎样说。师:现在老师要带小朋友到森林里去玩,这是果树、池塘、大山,老师准备了动物宝宝和妈妈的胸饰,我们用诗歌里的语言表演一次,表演时一定要注意,宝宝和妈妈的声音是不一样的3、。

中班语言公开课月亮教案反思

师:为什么青蛙说:“月亮和我好”幼儿:月亮的影子漂在池塘里,,青蛙以为月亮来和他玩幼儿:月亮的影子一会有,一会就看不见了,青蛙以为月亮和他玩捉迷藏,所以,青蛙说月亮和他好。幼儿:月亮来到宝宝的盆里,宝宝觉得月亮喜欢她师:假如在你的盆里看到了月亮的倒影,你是什么感觉。

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