标签：诗歌 第44页

大班《我的家》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联，感受是个所表达的温馨的家庭情感，快来看看幼儿园大班《我的家》吧。 　　活动目标：　　1.感受是个所表达的温馨的家庭情感。　　2.学习诗歌，了解诗歌中事物之...

大班《四季》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿理解感知诗歌”四季”结构基础上尝试仿编诗歌，用诗歌语言表述个人经验和想像内容，欣赏、感受文学作品的意境美，理解诗歌所展现的四季的特征，快来看看幼儿园大班《四季》吧。 　...

大班《家》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习以艺术的方式观察周围事物，想象事物之间的关系，帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，把握这首诗的内在情感脉络，快来看看幼儿园大班《家》吧。 　　活动目标　　（1）帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，把握这...

大班语言活动《如果我是一片雪花》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能体会诗歌中所表达的爱的情感，能有表情的朗诵诗歌，学习词语“飘落”“融化”，丰幼儿词汇，快来看看幼儿园大班语言活动《如果我是一片雪花》吧。 　　活动目标：　　1、能有表...

大班诗歌观摩课《如果我是一片雪花》适用于大班的诗歌主题教学活动当中，让幼儿启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景，指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征，快来看看幼儿园大班诗歌观...

大班语言《如果我是一片雪花》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌，对欣赏诗歌感兴趣，快来看看幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》吧。 　　一、活动目标：　　1、对欣赏诗歌感兴趣。　　2、理解诗歌内容，学习...

大班《我想》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习创编诗句，感受创想的乐趣，观察动物的明显特征，理解诗歌内容，快来看看幼儿园大班《我想》吧。       【活动目标】　　1、观察动物的明显特征，理解...

大班《梦》 适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌，理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美，快来看看幼儿园大班《梦》 吧。        活动目...

大班语言游戏活动《春天的秘密》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力，了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美，感受诗歌中优美的意境，激发幼儿热爱春天的情感，...

幼儿园中班音乐教案――风儿和云儿 活动要求： 1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。 2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。 活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。 活动准备： 1、带幼儿到户外观察云的变化，鼓励幼...