标签：语言教案 第580页

大班语言《许愿仙女》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用连贯的语句，较清晰的表达自己的想法，引导幼儿逐步理解故事的内容，用“我希望……”的句式说话，快来看看幼儿园大班语言《许愿仙女》含反思吧。 　　【设计意图】　　每个人都曾经许...

管理员2022-04-19语言领域 仙女愿望语言教案

大班语言《上楼下楼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在游戏表演中体验绕口令的趣味性，通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点，初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性，快来看看幼儿园大班语言《上楼下楼》含反思吧。 　...

管理员2022-04-19语言领域 图谱幼儿绕口令语言教案

大班优秀语言《吉吉和磨磨》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养理解能力和思维能力，引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊，理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊，初步获得相反的概念，感受事物相反的特性，...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿故事语言教案

大班语言《请大家保护水》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解我们周围的环境，增强幼儿环境保护意识，引导幼儿进行看图讲述，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园大班语言《请大家保护水》含反思吧。 　　【活动目标】　...

管理员2022-04-19语言领域 保护小朋友幼儿语言教案

大班语言《快睡吧,小田鼠》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，学习“不嘛，再等*分钟，我还要……”句型，讲述故事，仔细观察画面，大胆猜测讲述故事情节，发现小田鼠各种可笑的拖拉行为，结合生活经验，想出各种帮助小田鼠改掉...

管理员2022-04-19语言领域 拖拉故事田鼠语言教案

大班语言《猜猜我是谁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习疑问句，要求幼儿根据声音来辨别同伴，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班语言《猜猜我是谁》含反思吧。 　　活动目的：　　1、要求幼儿根据...

管理员2022-04-19语言领域 学生幼儿猜猜语言教案

大班优秀语言《孙悟空打妖怪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解西游记中主要人物特征，使幼儿认识孙悟空的机智勇敢，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班优秀语言《孙悟空打妖怪》含反思吧。 　　活动...

管理员2022-04-19语言领域 妖怪孙悟空幼儿语言教案

大班语言《谁轻谁重》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用语言完整表述结果，初步会推出相互比较的结果，区别比较动物的轻重，理解动物之间的重量关系，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园大班语言《谁轻谁...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿睡前故事语言教案

大班语言《看谁说得对》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验比赛的竞争性与趣味性，要求幼儿正确的用量词，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节，快来看看幼儿园大班语言《看谁说得对》含反思吧。 　　活动目...

管理员2022-04-19语言领域 反思幼儿活动语言教案

大班语言活动《野猫的城市》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力，理解故事内容，感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节，增进对我们的城市的认识和喜爱，快来看看幼儿园大班语言...

管理员2022-04-19语言领域 城市幼儿语言教案野猫