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标签:说课稿 第3页

小班《亲亲长颈鹿》

 (一) 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期,《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既...

大班社会活动说课稿:《我是好帮手》

 一、说教材 《我是好帮手》是主题“冬季幻想曲”中社会领域的内容。现在的孩子大部分是独生子女,动手参与家务的意识较弱,而这些不经意的小事正是我们的教育契机,因此安排了这样的学习活动。在本次活动中,我给幼儿学习做力所能及的事情的机会...

大班数学活动《智力闯关》说课稿

 尊敬的各位评委、老师: 大家好!我是来自淄博市临淄区梧台镇成才幼儿园的刘莹莹。今天我执教的课题是大班数学活动主题四、教学活动三——《智力闯关》。 一、设计意图: 本着“活用教材”,我把9以内的加减与集合有机融合在一起,通过套圈、...

中班手工:海底世界 说课稿

 一、说教材:   海底世界,是一个绚丽多彩的世界,生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。而作为今天的欣赏名师作品和手工,今天要挖掘的是孩子们观察欣赏的能力和手工技能。幼儿的年龄特点决定了幼...

幼儿园大班说课稿:《一分钟》

  一、说教材   活动名称:社会《一分钟》。   我们对孩子一日生活进行了观察和分析,不少孩子做事磨磨蹭蹭,有有磨蹭习惯的幼儿很多。在家中,幼儿磨蹭的行为习惯更为严重,特别是早晨起床让家长很头痛。所以来园时间晚,有30%的幼儿每次晨间桌面...

幼儿园大班说课稿:《小水珠旅行记》

  一、说教材。   水是孩子喜欢玩乐的凭借物,在课间总会看到孩子在卫生间玩水,对于刚升入大班的孩子,对水不在是停留在单纯的玩弄中,而且会思考这水怎么从手指缝里流出来、水能抓住它等等的问题,因此我就想把动画与水的特性有机结合起来,让动画中的...

幼儿园大班说课稿:《二次分类》

  一、教材分析   人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,要结合幼儿的生活实际和知识经验来设计数学活动...

幼儿园大班说课稿:《彩色的雨》

  一、说教材   1、教材分析   《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黄色的、蓝色的雨衣,象一片片彩色的云,那绿...

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