幼儿园中班说课稿:各种各样的鞋子
鞋子是我们生活中最常见的物品之一,幼儿每天都会接触到。最近,我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子,立即引起了全班幼儿的关注,家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买,显然这时的“鞋子”是我班孩子的一个兴趣点,但是他们对于鞋子的认识还只处于羡慕别...
鞋子是我们生活中最常见的物品之一,幼儿每天都会接触到。最近,我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子,立即引起了全班幼儿的关注,家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买,显然这时的“鞋子”是我班孩子的一个兴趣点,但是他们对于鞋子的认识还只处于羡慕别...
导读:大班幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑,探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断,缺乏科学性。 教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年...
大班语言活动《漂流屋》说课稿 一、教材分析 (一)故事内容分析 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象、曲折的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而...
一、说教材 今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》,下面,先说说我的设计意图。经历了小班、中班的学习过程,大班幼儿的求知欲更强了,他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱,而且更对五彩缤纷的自然...
导读:环境保护教育应该从小抓起,我们要通过经常持久的环保教育,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高环保觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保小卫士” 一、设计意图 在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断发展,人们的生活水平在...
导读:“粉刷”活动在我们的生活中随处可见,幼儿园、建筑工地、大街上经常能看到粉刷匠在工作。随着人们生活水平的提高,对墙面的粉刷越来越讲究个性化,利用涂料的色彩进行大胆装饰,色彩独特,很容易引起孩子们的兴趣。 说设计意图: “粉刷...
导读:语言生成方面落后,即不能表达或书写。听到或看到文字后,我们要接受它,还要在大脑中贮存它,最后要能将文字表达出来。 儿童阅读是一个复杂的过程,有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力的发展。可总结如下: 1、语言接受环节的落后。...
导读:好奇是幼儿学习的重要契机。而谜语式的导入方式针对大班幼儿来说,具有一定的挑战,由此制造的悬念更能引起幼儿的好奇心。 今天我说课的题目是大班欣赏《化蝶》。 我将分“说教材理解—说目标确定—说过程设计”三大块,进行我的说课。 ...
导读:如今的新《纲要》中为我们指引了方向,它不仅指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的康放在工作的首位。”同时还强调“要密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。” 一、说选材 幼儿园康应该教什么?怎么教?...
导读:秋风乍起,幼儿园里树叶飞舞,黄花满地。孩子们欣喜的捡起一片有一片的树叶,并带回了班里。“拣回这么多的树叶你们想怎么办?” 今天我说课的题目是大班综合活动《落叶》,它是主题网络教育《奇妙的植物》主题活动中的一个活动。 一、说...