幼儿园中班说课稿:《小青蛙,捉虫子》
一、说活动内容: 中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差,在纵跳起跳时会出现蹬地腿蹬不直,蹬地不充分,落地时屈膝缓冲过大容易坐到地上的现象。蛙跳是一种能够有效地锻炼幼儿协调能力和平衡能力...
一、说活动内容: 中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差,在纵跳起跳时会出现蹬地腿蹬不直,蹬地不充分,落地时屈膝缓冲过大容易坐到地上的现象。蛙跳是一种能够有效地锻炼幼儿协调能力和平衡能力...
一、设计意图: 这首乐曲改编自《王老先生有块地》,旋律欢快活泼,节奏鲜明,“咿呀咿呀呦”乐句反复出现,非常符合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,因此在活动设计上,教师...
说设计思路: 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的,《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币,让孩子通过看一看、说一说、用一用的方式去认识...
一、说课本 (一)课本阐发 故事作为一种文学情势,充斥童趣,幼儿易担当并孕育发生浓重的爱好。以故事为重要情势的讲授运动,不但能使幼儿增加常识和明确事理,并且还能生长幼儿的传闻本领。故事《龟兔竞走》用浅易的故事内容不但能让幼儿明确...
一、说教材 学情《小鸡的一家》是一首易记、易诵很受小朋友喜欢的数字歌谣,教材中巧妙地把1-9的数字和内容结合在一起,中有的直接出现数字,有的把数字的谐音隐藏在中,能让不同层次的幼儿去仔细倾听、发现。我们班的孩子比较活泼好动。在游戏、...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言:谈话;秋天多么好。谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。在这个教材中要求教师引导幼儿围绕秋天的天气、景色、动植物的变化、人们在大自然界中的活动等,把自身...
一、说教材 孩子们的生活是丰富多彩的,但这多彩的生活却离不开的装点。其中欣赏是一种审美活动,也是向幼儿进行教育的重要手段。而我们大班的幼儿需要他们把自己的经验与结合,产生联想,从而体验的情绪,这些发展都是以听为基础。《聪明孩子笨老狼...
一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节,那千姿百态的菊花,圆圆的苹果,黄橙橙的柿子,金黄的稻田,雪白的棉花“”这些美丽的景色都可以引发幼儿对秋天的无限兴趣和热爱。《纲要》中明确指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰...
一、说教材 从中班幼儿认知特点的分析发现,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,《有趣的拼图》这一活动,...
一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动的过程中,幼儿表现出极大的兴趣。我以“动物过冬”为切...