标签：走路 第5页

活动目标： 1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并能情绪愉快的参加音乐活动，愿意用自然的声音演唱歌曲。 2、大胆的想象，用身体的各个部位表现几种不同动物的特征，模仿这些动物走路。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的...

　活动目标： 　　1、在歌唱中动动玩玩，了解各自脚丫的不同地方，感受双脚的作用。 　　2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。 　　3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　活动过程： 　...

一、活动目标 1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。 2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 二、活动准备 1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。 2．大象、小兔、小熊、小鸟、小鹿走路的音乐磁带和R...

 　 　活动目标： 　　1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 　　2、 根据四种动作走路的不同姿态，选择四种不同的唱法。 　　3、 努力与同伴共享空间，合作进行游戏。 　　4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力...

 　　 活动目标： 　　1、能用优美自然的声音演唱，把握好节奏。 　　2、初步学习用跳音、连音、渐慢、渐弱演唱歌曲。 　　3、学会演唱歌曲并能听指挥团结协作的分角色进行歌表演。 　　4、萌发喜爱小动物的情感。 　　5、培养幼儿的音...

活动目标： 1、感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 2、根据要求改编歌词。 3、根据改编后的歌词创编动作。 4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备 ： 1、在日常生活中注意观...

游戏目标： 1、用形象的动作表现各种小动物走路的样子。 2、在理解歌曲的内容上进行创编。 3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 4、能根据音乐的速度，变换动作速度。 游戏准备： 多种小动物头饰 游戏过程： 舞蹈：走路个别...

　　教学目标： 　　1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力。 　　2.培养幼儿的听、说能力，能手口一致进行表演。 　　3.对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快乐。 　　4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　5...

　活动目标: 　　1、欣赏画面，了解各小动物的走路特点，感受绘本的情趣。 　　2、在绘本的情景中尝试有序地排列，积累相应的数经验。 　　3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述...

　　活动目标 　　1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 　　3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。　 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的...