标签：蹦蹦

活动名称：滚滚和蹦蹦活动目标： 　　1、理解故事《滚滚和蹦蹦》，并根据对故事的理解回答问题。 　　2、认识到人与人之间需要互相帮助，谁都离不开别人的帮助，大家需要团结友爱。 　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4、引导幼儿能用...

　　教育笔记：放孩子去飞 　　今天我开始第一次带孩子们去玩蹦蹦床，孩子们进入蹦蹦床开始蹦了。我的心一下子提了上来：孩子们还小，又是第一次同这反弹力极强的东西较量，若摔个鼻青脸肿，可怎么办呢?想到这儿，我对他们说：“老师帮你们一把吧!”不料孩...

　　活动名称：滚滚和蹦蹦活动目标：1、理解故事《滚滚和蹦蹦》,并根据对故事的理解回答问题。 　　2、认识到人与人之间需要互相帮助,谁都离不开别人的帮助,大家需要团结友爱。 　　活动重点：理解故事内容,了解人与人之间要互相帮助,需要团结友爱。...

小班《蹦蹦床》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受阅读带来的快乐，乐意大胆表达自己的想法和感受，两两自主阅读，了解故事内容，感知小动物聪明、善良的形象特点，培养善于思考、敢于求异的思维品质，快来看看幼儿园小班《蹦蹦床》含反思吧...

小班《快乐的蹦蹦床》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受阅读带来的快乐，乐意大胆表达自己的想法和感受，两两自主阅读，了解故事内容，感知小动物聪明、善良的形象特点，培养善于思考、敢于求异的思维品质，快来看看幼儿园小班《快乐的蹦蹦...

活动目标   1．两两自主阅读，了解故事的主要内容，感知小动物聪明、善良的形象特点。 2．感受阅读带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。 3．培养善于思考、敢于求异的思维品质。   活动准备   ...

小班优秀语言故事《滚滚和蹦蹦》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识到人与人之间需要互相帮助，谁都离不开别人的帮助，大家需要团结友爱，理解故事《滚滚和蹦蹦》，并根据对故事的理解回答问题，通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事...

我们常说，机会是留给有准备的人。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？急您所急，小编为朋友...

“ 蹦蹦是谁？你们一定非常好奇？蹦蹦是我们的好朋友，让我们一起认识一下蹦蹦吧。它长着长长的耳朵，红红的眼睛，爱吃萝卜和白菜，你们知道它是谁了吗？它可是一只小兔子。 ” 一 、蹦蹦的朋友越来越少 蹦蹦来的时候可不只是“一个人”啊，它来的时候其...