案例:大班成功案例
当她再次遇到困难时并没有退缩,而是坚持她的探索,并想到了寻求同伴帮助的好办法,大家一起商量解决。正是由于晴晴好学好问、积极动脑,做事执着有坚持性,在大家的共同帮助下,晴晴通过探索与尝试解决重心与平衡的问题,体验到了成功的快乐。 案例...
当她再次遇到困难时并没有退缩,而是坚持她的探索,并想到了寻求同伴帮助的好办法,大家一起商量解决。正是由于晴晴好学好问、积极动脑,做事执着有坚持性,在大家的共同帮助下,晴晴通过探索与尝试解决重心与平衡的问题,体验到了成功的快乐。 案例...
要从有利的方面带动不利的一面,取长补短,使他们真正成为一个自信的人。 班级中,能说会道的孩子往往是大家注目的焦点。而那些不声不响地孩子会被忽视,冷落,但一次偶然的机会,让我发现,其实他们身上有可挖掘的潜力。 吃完饭,大家都静静地...
【活动目标】 一、通过重演轮子的发明过程,激发探索轮子的兴趣。 二、初步培养比较观察能力、实验能力和初步运用科学程序的能力。 三、丰富对轮子外形特征与安装轮子后能省力的科学经验。 四、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,...
一、活动背景: 随着时代的前进,现代科技给人们的生活带来了许多便利。小朋友在生活中会发现许多科学。为什么沙发有弹性?为什么轮子都是圆形?如果用方形或三角形做轮子会怎样?为什么有光的地方就会有影子呢?为什么影子有的时候长,有的时候短?当我们仔...
活动目标: 1、了解轮子是圆的、会滚动,能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。...
一、教学目标: 1、在掌握火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。 2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。 3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4、体验运用不同方式...
活动目标 1.让幼儿在认识圆的基础上,通过做做、玩玩,让幼儿知道圆形的物体会滚动。 2.知道用轮子能省力。 3.发展幼儿的发散性思维。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知...
活动名称:滚动的轮子 活动背景:我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索。 活动目标: 1、幼儿通过观察、测量等...
大班科学活动 方便与省力 活动目标: 1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片...
常识活动设计:圆形的妙用 【班级】大班 【活动要求】 1.让幼儿在认识圆的基础上,通过做做、玩玩,让幼儿知道圆形的物体会滚动。 2.知道用轮子能省力。 3.发展幼儿的发散性思维。 【活动准备】 1.室外: (1)装有圆形轮胎的小三轮车、四轮...