标签：轮子 第7页

幼儿园活动目标 1、知道像房子一样的车是什么车，感知这种车的结构和功能，体会的情趣。 2、理解的内容，丰富词汇“日晒”“雨淋”“聆听”“自由自在”。 3、能根据房子的功能仿编，发展想象力和表达能力。 幼儿园活动准备 1、《房车》挂图一张，事...

目标： 　　1.结合图谱学习，体验问答的乐趣。 　　2、激发幼儿对车轮数量的兴趣，培养幼儿的观察能力。 　　活动准备： 　　玩具车（独轮车、自行车、小汽车、火车）、图谱、磁带。 　　活动过程： 　　一、出示玩具，观察车轮 　　出示玩具车（独...

　　小班语言：大轮子活动目标： 　　1、理解童话故事的内容,学习讲述句子”我们喜欢大轮子”,感知大轮子带给小动物的快乐。 　　2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。 　　活动准备： 　　小圈与幼儿人数一样；PPT。...

　　活动目标： 　　1、了解轮子是圆的、会滚动,能给人们生活带来方便。 　　2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 　　3、了解轮子在社会生活中的应用。 　　重难点分析：重点：了解轮子是圆的,会滚动的特性。 　　难点：如何引导幼儿发现并感受轮...

　　活动目标： 　　1.结合图谱学习,体验问答的乐趣。 　　2、激发幼儿对车轮数量的兴趣,培养幼儿的观察能力。 　　活动准备： 　　玩具车（独轮车、自行车、小汽车、火车）、图谱、磁带。 　　活动过程： 　　一、出示玩具,观察车轮 　　出示玩...

　　活动目标： 　　1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备： 　　PPT、幼儿带来的各种车子活动过程： 　　一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你...

　　活动要求： 　　l、区分能滚与不能滚的物体，比较其异同，知道球体能向各个方向滚动，轮子能向两面滚动。 　　2、通过尝试活动，初步培养幼儿自己发现问题，解诙问题的能力。 　　活动准备： 　　l、圆球，瓶子，轮子娃娃各一个；一辆没有轮子的汽...

　　一、设计意图小班学前儿童面对实物，却不知道用它来对应数字，所以，小班学前儿童初学计数，教师可以用讲解演示法予以示范，通过讲解，从而帮助学前儿童克服困难、引导思路的数学方法。 　　二、活动目标1、能够在点数的基础上说出总数。 　　2、认读...

　　活动目标： 　　1．知道轮子是圆的，会滚动。 　　2．引导幼儿探索轮子能省力且了解轮子在生活中的运用。 　　3．体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　各种积木、推车、报纸、。 　　活动过程： 　　一、滚一滚1、教师出示各种积木。 　　教...

3.师：小老鼠为了帮助小豚鼠卸下了一颗巧克力豆，现在西瓜车只剩几个轮子了。(1)幼儿说出小老鼠遇见了小豚鼠，并观察小豚鼠的表情，说说小豚鼠为什么会哭。活动中，我利用生动形象的多媒体课件，通过逐一播放小老鼠旅行碰到朋友的画面，引导幼儿观察轮子的较少，并让幼儿通过欣赏小老鼠帮助它的朋友的过程，感知和体验帮助别人的同时，自己也会感到很快乐，激发幼儿帮助同伴的情感。