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标签:造型 第4页

中班语言照相教案反思

音乐《大家一起来》、《照相》、《小星星》,玩具照相机。放音乐《大家一起来》,教师和幼儿一块做动作。2、放音乐《照相》,教师先做示范,然后老师手拿玩具照相机给幼儿照相,幼儿一个一个的走,并作出造型。孩子们在音乐声中尽情的表现自己,做出了自认为最酷的造型,在欢乐中培养了合作能力、肌肉控制能力和快速反应能力。

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