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中班语言照相教案反思-幼师课件网

中班语言照相教案反思

音乐《大家一起来》、《照相》、《小星星》,玩具照相机。放音乐《大家一起来》,教师和幼儿一块做动作。2、放音乐《照相》,教师先做示范,然后老师手拿玩具照相机给幼儿照相,幼儿一个一个的走,并作出造型。孩子们在音乐声中尽情的表现自己,做出了自认为最酷的造型,在欢乐中培养了合作能力、肌肉控制能力和快速反应能力。

幼儿园大班科学活动教案:好玩的电线

本次活动旨在通过创意电线造型培养大班幼儿的动手能力与想象力。教案以"变魔术"导入激发兴趣,引导幼儿用弯折技法制作立体造型,并鼓励运用橡皮泥、积木等多元材料丰富作品。活动分为自由创作、情境深化和集体展示三个阶段:先让幼儿独立构思电线变形方案并交流创意;再通过小组合作将造型融入具体情境;最后以组为单位展览作品。重点强调安全使用绝缘电线,在动手实践中培养空间思维和团队协作能力,体现"做中学"的科学教育理念。(160字)

幼儿园大班美术活动教案:美丽的影子造型

本节美术活动以“影子”为载体,通过欣赏、表演和创作三个环节,引导幼儿感受影子造型的美与趣。活动开始,教师以投影灯下的影子舞激发兴趣,让幼儿观察并讨论影子变化;随后分组表演,鼓励幼儿模仿喜欢的造型,深化审美体验;最后指导幼儿用颜料创作影子画,强调轮廓勾勒与色彩填充技巧。活动融合音乐、舞蹈与美术,注重幼儿的参与性与创造性,在自由表达中提升审美感受力与艺术表现力。评价环节尊重幼儿个性化解读,最终将作品展示分享,充分体现“从生活中挖掘美育素材”的教育理念,让幼儿在快乐中收获艺术创作的成就感。

幼儿园大班美术教案:我设计的钟

本次活动以“我设计的钟”为主题,通过欣赏、讨论和创作,引导幼儿设计个性化钟表。活动首先带领幼儿观察实物时钟,认识表盘、数字和指针等组成部分;随后展示各种创意钟表图片,启发幼儿以圆形、方形等表盘为基础,设计动物、植物或建筑等造型的钟表。在自由创作环节,幼儿运用记号笔和油画棒,将喜爱的形象融入钟表设计,教师强调造型多样性与涂色整洁。最后,作品展示环节鼓励幼儿分享创作思路,体验设计成功的乐趣。活动旨在培养幼儿的观察力、想象力及艺术表现力,同时感受时钟的功能与美学价值。

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