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大班《采茶扑蝶》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能注意倾听，跟随进行游戏，在熟悉歌曲和乐曲的基础上，初步了解玩法与规则，学玩游戏，感受与同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《采茶扑蝶》含反思吧。 　　活动目标：　　1.在熟悉歌曲...

大班《采茶》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习领唱和齐唱，学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪，熟悉《采茶》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣，快来看看幼儿园大班《采茶》含反思吧。 　　活动目标　　1、学唱...

活动目标： 　　1. 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　2. 通过学习《采茶舞》律动，能用肢体动作表达出自己热爱劳动的美好情感。 　　3. 发展幼儿的表现力、想象力。 　　4.能大胆表现歌曲的内容、情感。...

　　导读： 　　我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 　　说教材 　　《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着...

　　活动目标： 　　1. 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　2. 通过学习《采茶舞》律动，能用肢体动作表达出自己热爱劳动的美好情感。 　　3. 发展幼儿的表现力、想象力。 　　活动重难点：学习采茶的动作；...

　　设计思路： 　　福建省非物质文化保护遗产–民间歌舞”采茶扑蝶”，起源于龙岩市新罗区苏坂乡美山村，迄今已有280多年的历史。作品情节生动有趣，角色形象诙谐，是福建民间艺术中的奇葩。我们结合《纲要》精神，...

　　活动目标： 　　1、丰富有关采茶的知识经验，熟悉采茶的旋律和结构，感受体验民歌特点，学习采茶的基本动作。 　　2、根据故事情节，创编不同节奏及方位，以及不同姿态、幅度的采茶动作。 　　3、自己调整动作幅度，在不与其他人碰撞的基础上，逐步...

　　活动目标： 　　1.初步感受福建民歌的特点，体验所表达的活泼、愉快的情绪。 　　2.了解轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动作表现采茶的劳动情景。 　　3.培养对的兴趣及积极参与活动的愿望。 　　活动准备： 　　准备扇子、篮子、围裙等小道具...

周村长安幼儿园  吕霞 活动目标： 1、  激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养幼儿动作的节奏感和协调性。 2、  感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。 3、&nbs...

一、活动目标：1. 初步感受民歌的特点。2. 学习采茶舞的基本动作，乐意用的形式表现情感。二、活动准备：1. 乐曲：《采茶扑蝶》2. 能表现采茶情景的图片或音像资料三 活动过程：1.请幼儿欣赏乐曲《采茶扑蝶》，说说听完之后的感觉。2.结合有...