幼儿园大班教案《长城》含反思
大班《长城》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在参与制作中养成良好的行为习惯,在交流中了解万里长城是中国的古建筑,增强幼儿爱祖国的情感,快来看看幼儿园大班《长城》含反思吧。 活动目标: 1、在交流中了解万里长城是中国的古建...
大班《长城》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在参与制作中养成良好的行为习惯,在交流中了解万里长城是中国的古建筑,增强幼儿爱祖国的情感,快来看看幼儿园大班《长城》含反思吧。 活动目标: 1、在交流中了解万里长城是中国的古建...
大班《万里长城》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿自豪的朗诵,读准“弯、担、关、年”,理解内容,想象展现的长城,增强幼儿热爱祖国的情感,快来看看幼儿园大班《万里长城》吧。 活动目标: 1、理解内容,想象展现的长城。 2、引导幼...
活动目标: 1.让幼儿了解中国的一些“世界之最”。 2.进一步萌发幼儿爱祖国的情感,树立民族自豪感。 3.发展幼儿的学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 创造力和动手能力。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实...
幼儿园说课稿:《万里长城》 说活动教材 长城,若将其从字面上翻译成英文,应为“longwall”,但稍懂英语知识的人都知道,“长城”在英文中用法为“greatwall”——伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这一...
活动名称:长城长 活动来源: “不到长城非好汉!” 朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字,而这行字引起了孩子们的强烈兴趣:“为什么不到长城就不是好汉?”“长城那么长,是谁造的?”“长城是怎么造起来的?”“烽火台上面为什么要有小洞洞...
一、活动背景 国庆快要到了,孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假,正好有这节 《我们登上了长城》美术活动,让他们知道长城的相关知识,在小朋友操作时,由每人 一幅作品,改为合作画,以画轴为背景,用硬板纸剪成城墙的样子...
设计思路: 《我们的祖国是花园》的主题活动,已经进入尾声。通过一系列的活动,孩子们对北京、对我们的祖国有了很大的兴趣和了解。幼儿对北京的长城特别感兴趣,于是学习活动则是根据幼儿的兴趣而展开,开展“造长城”的活动。我们的区域活动则是在主题背景...
绘画:爬长城 目标:1、学习从前向后安排画面,表现简单的重叠,初步尝试表现近大远小。 2、进一步感受万里长城的雄伟。 准备:黑色水彩笔、8K纸、欣赏图片《长城》、教师勾线范例 过程:一、欣赏重...
活动目标: 1.让幼儿了解中国的一些“世界之最”。 2.进一步萌发幼儿爱祖国的情感,树立民族自豪感。 3.发展幼儿的创造力和动手能力。 活动准备: 1.绘制一张大地图。 2.图片(长城、天安门广场、珠穆朗玛峰)、...
活动目标: 1、通过情境,初步了解长城的基本信息和构造。 2、尝试用线条画出正面人物,并表现”登”长城的简单动态。 3、激发幼儿的民族自豪感,为祖国有这一伟大建筑而骄傲。 4、喜欢参加艺术活动,并能...