幼儿园数学环境创设应该做到3个突破
数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,精心设计的数学环境,能使幼儿在其中受到启迪和教育。在幼儿园数学环境的创设方面,我们抓住了三个突破。 一、 材料的突破 1、品种多样化。材料不限于一幅图、一堆玩具,与幼儿...
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如何教育有悦人型倾向的幼儿
凡见过图图的老师都夸他懂事、听话、有礼貌。在班上，没看见他乱跑过；老师给添饭添汤后，他总要说声“谢谢”。因为他做事认真，老师经常表扬他。可是，渐渐地我发现他做事总是很小心谨慎，严格执行教师的要求，甚至到了严格控制自己行为的程度。 一次，户外...
如何培养幼儿的科学探索能力？
一、注重在平时生活中渗透科学教育的内容 幼儿的一日生活丰富多彩，其中包含了许多科学教育的素材。如在“太阳和影子”活动中，怎样使自己的影子变长？又怎样变短？怎样才能使自己的影子消失？幼儿对影子产生了兴趣，教师就带领幼儿做起了“太阳...
教师如何指导幼儿的自主性游戏？
教师在游戏中主要通过语言和行为来指导儿童的游戏。通过研究我们发现，对自主性游戏的指导主要有以下环节： 1．计划游戏，准备游戏的经验 教师在考虑组织游戏时，必须为儿童做好相应的材料、时间、空间、经验等条件准备。&nbs...
从生成活动谈活动区的构建
活动区的创设与教师的课程思想密切相关。在不同的课程模式中，活动区的内容、性质和发挥的作用是不同的。在尝试瑞吉欧方案教学的过程中，我们逐步形成了活动区创设新思路。 一、针对幼儿的兴趣与需求，师幼共同构建活动区 1．了解幼儿的兴趣，...
“亲自然”的环保教育
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时，人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象，他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保护的程度。在新颁布的幼儿...
给予孩子自信的三个方法
翻译：胡桑 自信是件很难的事。就算是大人也没几个敢对自己很有自信的。为什么人那么难操控自信呢？ 自信的人必须认可自己。人们往往对自己要求严格，却又因为达不到自己定下的标准而无法认可自己；亦或者是最擅长反省，自己最...
怎样进行音乐绘画教学？
幼儿教育是一个整体。虽然教育内容广泛、多样，但最终落实到每一个幼儿身上，则各种教育内容之间必须要有有机联系。音乐绘画就是将音乐欣赏与绘画相辅相成的联系在一起进行教学，把幼儿对音乐的感受与联想借助于生花妙笔留下美妙的痕迹，充分发挥它们对幼儿创...
幼儿绘画：重在表达，而非技巧！
学龄前孩子的画，画得越是像，涂色越是均匀，越是说明老师的教法出了问题，已经违背了孩子的心理和生理。教给孩子一招是错误的，教给孩子一种思维方式是对的。对孩子来说，绘画不是一种技巧，而是思维活动。 孩子们最优秀的作品大都是“乱七八糟”的，一般家...
教师怎样观摩、评议教师的教学活动？
听课评课是教师进行园本培训的主要形式，也是教师专业发展最重要、最有效的途径，然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么，作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才是有效的呢?下面总结出一些提升听...
