标签：集体活动 第24页

     设计意图 　　大班音乐游戏活动《快乐的小鼹鼠》。根据音乐特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠”（动画片中）为角色，以快乐的小鼹鼠在森林里的遭遇为主线，根据音乐的旋律的性质、结构及音...

活动目标 　　尝试用身体语言来打节奏，学会演唱歌曲。 　　通过有表情和动作的演唱，表达幼儿对小企鹅的喜爱。 　　借助图片让幼儿理解记忆歌词 　　能用自己的语言描述小企鹅的外形 　　学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情。 　　活动准备 　　音乐《...

设计意图： 　　飞行员是幼儿心目中向往的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过活动，有意识地培养幼儿的探索精神。 ...

活动目标 1.练习在障碍物上手膝爬行。 2.促进动作的协调性、灵敏性。 活动准备 1.长桌子四张，每两张桌子短边相连。 2.幼儿活动前熟悉儿歌。 3.“一只耳”画像，“子弹”（废报纸团）若干，拱形门两个（当山洞），地上画好投掷线。 4.场地...

活动目标 1.了解牙齿的重要作用及龋齿形成的主要原因，知道保护牙齿的重要性。 2.学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的卫生习惯。 活动准备 1.课前，教师要先了解幼儿牙齿生长情况、患病情况以及漱口、刷牙的情况。 2.每位幼儿自带小镜...

设计意图： 　　鼻子我们每个人都有，它对于我们人来说十分重要，可很多时候我们都会忽视它，不会正确地保护好它，尤其是缺乏自控能力的幼儿，常会因为不当的行为，而导致“流鼻血啦”、“鼻子发炎啦”等等。针对此种情形，特设计了认识鼻子的活动。在说说、...

活动目标　　  1.了解食品的一些卫生常识，知道垃圾食品对人体的危害。  2.学习区分绿色食品和垃圾食品，乐意吃一些有营养的绿色食品。  3.能积极参与游戏。  活动准备　　  1.一些和饮...

活动目标 1.认识厨房中的各种器具及功能。 2.了解厨房中各种器具的危险性，知道不能随便触碰。 活动准备 1.教师自备厨房一角场景图，并贴上可以反复粘贴的厨房用具图片。 2.关于一些厨房用器发生安全事故的视频资料或图片资料。 3.幼儿用书。...

一、活动目标：  　　     1、尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。       2、能...

活动目标 懂得一些应付常见外伤的简单方法，增强自我保护意识和自救能力。 活动准备 1.各种外伤急救品若干。 2.布娃娃若干。 3.幼儿用书。 活动过程 1.教师依次出示幼儿用书中的图片：一个幼儿下楼梯扭伤，一个幼儿摔倒擦伤，一个幼儿碰翻暖水...