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幼儿园“喂药”,监管去哪儿了?
近日,陕西西安一家幼儿园长期给幼儿服用“病毒灵”一事在全社会引发轩然大波。据报道,该幼儿园在未告知家长的情况下,给孩子集体“喂食”一种处方药长达三年,导致不少孩子存在头晕、肚子疼等相同症状。 无论当事幼儿园如何“辩解”,都无法掩盖长期给...
近日,陕西西安一家幼儿园长期给幼儿服用“病毒灵”一事在全社会引发轩然大波。据报道,该幼儿园在未告知家长的情况下,给孩子集体“喂食”一种处方药长达三年,导致不少孩子存在头晕、肚子疼等相同症状。 无论当事幼儿园如何“辩解”,都无法掩盖长期给...
本文介绍了幼儿园单元主题活动集体备课的实践探索。在这种背景下,集体备课成为了一种重要的教研形式,旨在提高教师独立备课的能力,以及单元主题活动的理解和运用。文章详细阐述了集体备课的目的、途径、环节和好处,包括明确集体备课的目的和意义、单元主题集体备课的途径、集体备课的好处等。通过集体研讨、修订主题网络图、细化目标、制定活动计划等环节,实现了教学资源的共享,凝聚了集体智慧,显著提高了教育教学效果和教师的教学水平,同时促进了学校的教科研氛围。总之,集体备课是一种有效的教研方式,有助于提高教师的教学质量。
随着幼儿园课程游戏化项目的推进,集体教学活动在幼儿教育中仍然占据重要地位。本文探讨了当今集体教学活动中存在的问题,如游戏精神缺失、活动目标模糊、组织松散、环节层次不清等。针对这些问题,提出了集体教学活动有效性的策略,包括尊重儿童天性、体现游戏精神、活动内容的适宜性、活动目标的隐蔽性、活动准备的双重性、活动过程的层次性、活动组织的合作性以及活动方式的支持性等。文章强调,保证集体教学活动有效性的关键在于教师,需要教师不断提升自身的专业化水平,以游戏精神贯穿集体教学活动始终,促进幼儿的健康成长。
本文讨论了如何培养幼儿的集体意识。对于独生子女家庭中的幼儿,由于在家中享有独特权利,容易滋生以自我为中心的不良倾向。因此,作为幼儿教师,需要教育幼儿热爱集体,愿意为集体做好事,团结友爱,互相谦让。通过培养幼儿的互助行为和对集体荣誉感的教育,让他们明白帮助别人是一种良好行为,并认识到个人的力量是有限的,需要融入集体。通过实践发现,坚持一贯性、一致性的教育才能让幼儿的爱集体思想真正发芽、开花、结果。文章强调了培养幼儿社会行为的重要性,为他们的未来打下坚实的基础。
本文强调幼儿爱集体情感的培养是一个长期过程,需在日常生活中通过幼儿自身体验和教师家长的情感感染来达成。文章通过三个方面阐述了如何培养幼儿的爱集体情感:体会集体生活的快乐,形成自我约束的行为,树立关爱集体的责任心。通过创设良好的环境、开展丰富多彩的活动,让幼儿在日常生活中了解个人与集体的关系,萌发爱集体的情感,体验到集体生活的快乐,形成自我约束的行为,树立关爱集体的责任心。文章最后指出,集体荣誉感的培养需要循序渐进,通过不断的体验和感染,让孩子们逐渐形成对集体的热爱和责任感。
本文探讨了传统游戏在幼儿良好性格培养中的作用。作者通过实践发现,组织幼儿参与集体游戏如集体舞和套圈游戏,有助于培养幼儿的集体意识和合作意识。独生子女幼儿常以自我为中心,通过参与游戏,幼儿逐渐认识到自己的行为和他人有关,学会遵守规则、配合他人,从而培养了关心集体和他人的良好性格。作者强调,幼儿身心健康的培养需通过熏陶和参与,而非单纯的说教。
如何在儿童美术活动中体现“集体学习”的价值,文章指出儿童美术活动是一种表现自我的符号系统,通过涂抹表达思想、情感等。集体学习在儿童美术活动中具有独特价值,体现在以下几个方面: 一、“集体学习”是若干学习者共同探究、解决问题的过程,有助于儿童在认知、情感和审美方面共同发展。通过集体学习,儿童能够互相交流、比较作品,拓宽视野,增强创造力和表现力。 二、儿童美术活动对儿童具有审美教育价值,有助于培养儿童的审美感知能力和审美情感,挖掘创造潜能,使个性得到自然发展。同时,美术教育也有助于完善儿童的人格。 三、“集体学习”在儿童美术活动中的体现包括:幼儿和教师共同参与学习过程,注重记录儿童学习过程的重要性;集体学习将认知、情感、美学等方面的学习联系起来,促进全面发展;集体学习有助于创造获得知识的集合体,使儿童成为更强大的个体。 综上所述,“集体学习”在儿童美术活动中具有重要价值,有助于培养儿童的创造力、审美能力和综合素质,促进儿童的全面发展。
幼儿园中班备课工作总结概述: 本文总结了幼儿园中班备课工作的理论学习、实践研讨、集体教学、教学反思等方面的工作。通过有针对性的理论学习和实践研讨,教师们在区域游戏环境创设和集体教学活动能力方面取得了明显提高。同时,通过聚焦集体教学中的师生互动,优化了教师的教学技能。按时开展备课活动,提高了教师的教学设计能力。最后,进行了反思和总结,提出了改进意见。这篇总结为今后的教学工作提供了宝贵的经验和参考。
下面是小编收集整理的有关幼儿园的备课的心得体会,希望可以帮到有需要的朋友,欢迎阅分享。 篇一:幼儿园集体备课计划(1563字) 随着教育改革的深化,我们越来越认识到提高教学效益不仅需要教师个体的探究摸索,更需要教师群体的智慧风暴...
一、讨论、定稿、修改、集体备课出成果 备课是上好一节活动课的基础,没有充分的课前准备,教师要想成功上一节课几乎是不可能。于是领导抓、教师写,是否详实、书写是否认真成为教师备课好坏的标准。教师拿出大量的时间抄写参考以应付检查,已成为不...