标签：雪花 第3页

 　　 活动目标： 　　1. 练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。 　　2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 　　3. 能根据指令做相应的动作。 　　4. 培养幼儿团结合作的...

活动目标： 1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。 2、享受撕纸活动带来的快乐。 活动准备： 1、活动前已经学会唱《小雪花》；音乐：小雪花 2、人手一份：白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团（用于滚雪球） 3、flash下雪 活动过程： 1...

　活动目标 1、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 2、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 雪花雪花,漫天飘,你有几个小花瓣,我用手心接住你,让我数数看,一二三四五六,咦!雪花哪去了,雪花不见啦,只见一个圆圆亮亮的小水点...

　游戏目标： 　　1、复习巩固各种建构技能，能根据场地的设计，建构雪地上的景色。 　　2、进一步加强幼儿对故事《白房子》的理解。 　　3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 　　...

活动目标： 　　1、练习原地向上纵跳抛物。 　　2、活动中会听信号按要求活动。 　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　4、学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 　　1、组织幼儿制作雪花。 　　幼儿按意愿将纸（如挂历...

课题：美丽的雪花 　　目标： 　　1.感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。 　　2.通过观察，联想平时生活，能自主创想出不同样式的雪花。 　　3.在创作过程中，感受雪花的美丽形态，对雪花产生独到的审美。 　　4.养成大胆用色、均匀涂色的良好...

活动设计背景漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美...

活动设计背景 　　漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自...

　教学内容： 　　歌表演：《可爱的小雪花》 　　活动目标： 　　1、在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。 　　2、激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞，体验集体表演的愉悦，培养热...

 　　 活动目标： 　　1．通过游戏，引导幼儿感受乐曲的旋律结构及AB两段的不同性质。 　　2．引导幼儿在段创编雪花飘舞的动作，并在每两小节末做雪花落地的造型动作。在A段创编梅花造型动作，并在A段每两小节变换造型动作。 　　3．通...