
大班音乐课教案《逛公园》含反思
大班课《逛公园》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声,创编各种形体动作表现内容,学会在游戏时适当调整自己的动作幅度,愉快地和他人协调交往,避免碰撞,快来看看幼儿园大班课《逛公园》含反思吧。 ...
大班课《逛公园》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声,创编各种形体动作表现内容,学会在游戏时适当调整自己的动作幅度,愉快地和他人协调交往,避免碰撞,快来看看幼儿园大班课《逛公园》含反思吧。 ...
大班课《小球星(歌曲)》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试在间奏中加入呐喊语,增添歌曲的气氛,感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲,唱出对足球的热爱,表达孩子对2008年北京奥运的向往之情,快来看看幼儿园大班课《小球星(歌曲)》吧。 ...
大班欣赏《还是重在气氛的感受》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受《金蛇狂舞》的气氛,感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化,让幼儿感受歌曲欢快的节奏,快来看看幼儿园大班欣赏《还是重在气氛的感受》含反思吧。 ...
大班《摇篮》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿自己创编动作,能用优美的声音来演唱歌曲,学会对家人的感恩,快来看看幼儿园大班《摇篮》含反思吧。 活动目标 1.能用优美的声音来演唱歌曲。 2.幼儿自己创编动作。 3.学会对家人...
大班律动《天鹅》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力,在韵律活动中感受天鹅的形象,感受乐句,在即兴的各层次游戏中,体验即兴创编带来的乐趣,快来看看幼儿园大班律动《天鹅》含反思吧。 【活动目...
大班欣赏《小老鼠打电话》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会有节奏的说对话,体验歌曲诙谐幽默的情趣,借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。能唱准附点音符、休止符处的歌词,较准确地接唱”嘭嘭嘭~~喵~~”这一乐...
大班优秀《小白船》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据歌曲的旋律、节拍唱出缓慢、富有幻想的韵味,引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲,感知朝鲜族歌曲的节奏特点,激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神,快来看看幼儿园大班优秀《小白船》含反思吧。...
大班上学期《快乐的小象》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现的旋律,感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律,在活动中体验与同伴合作表演的乐趣,快来看看幼儿园大班上学期《快乐的小象》吧。 教学目的与要求: ...
大班游戏《小蚂蚁吃蛋糕》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会歌唱本首歌曲,能感受的基本节奏,配合做律动,认真倾听并积极参与歌唱活动,快来看看幼儿园大班游戏《小蚂蚁吃蛋糕》吧。 活动目标: 能感受的基本节奏,配合做律动。 学会歌唱...
大班优秀《熊与石头人》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动培养想象力、口语表达能力及肢体的表现能力,能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同,并能根据性质进行游戏活动,体验歌唱活动带来的愉悦,快来看看幼儿园大班优秀《熊与...