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标签：顺数

大班数学上楼和下楼教案反思

活动目标：　　1、初步学习和掌握1幼儿园以内数的顺数和倒数的排列规律。　　2、对生活中运用顺数、倒数的事例感兴趣，并尝试迁移到活动中。　　3、积极、大胆地回答问题，养成仔细倾听他人发言的习惯。　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中...

活动目标：　　1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。　　2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。　　3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。　　4、知道按事物不...

　　活动目标：　　1、能楚地口述10以内数量的排列顺序；知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1）2、对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣。　　能将用过的物品摆放整齐。　　活动准备：　　教具；一段交通红、绿灯和电梯上、...

　　活动目标学习比较1~10的顺数、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺数和倒数。　　发现生活中数学顺序、倒数的运用。　　活动准备1.《小朋友的书??数学》　　2.楼房图（10层楼，如图）一幅；小红小刚等小朋友图卡；1~10的数字卡一...

　　活动目标：　　1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。　　2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。　　3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。　　活动重点： ...

中班《顺数倒数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知顺数与倒数的规律，知道顺数时后面的数比之前的大1，倒数时之后的数比之前的数小1，养成日常生活众仔细观察的意识，体验学习数学的乐趣，能够进行10以内的数的顺数和倒数，快来看看幼...

中班《倒数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律，引导幼儿学会1――10的倒数，使幼儿在游戏中能积极主动的学习，并感受集体活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《倒数》含反思吧。　　活动目标　　1. ...

大班数学《数高楼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能快速按照正逆的顺序进行接数，掌握1到10的顺数和倒数的顺序,知道顺数时逐一增加,倒数时逐一减少，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，快来看看幼儿园大班数学《数高楼》含反思吧。...

数学区我们自制的识字板，变抽象为具体，促进数字意识的形成。飞行棋——数字的顺数倒数给小动物喂食——认识图形文章转自微信中国幼教年会

幼儿园大班数学教案：顺数与倒数活动目标 1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。 2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。 &nb...