小班语言小老鼠做饼干教案
设计意图: 我们都知道小班幼儿爱模仿的特点非常突出,模仿是这一时期儿童的主要学习方式,他们通过模仿掌握别人的经验,习得良好的行为习惯。而我选择儿歌《小老鼠做饼干》这个内容是因为这首儿歌有趣,富有游戏化的情境,凭借其富有情趣、朗朗上口等特点...
设计意图: 我们都知道小班幼儿爱模仿的特点非常突出,模仿是这一时期儿童的主要学习方式,他们通过模仿掌握别人的经验,习得良好的行为习惯。而我选择儿歌《小老鼠做饼干》这个内容是因为这首儿歌有趣,富有游戏化的情境,凭借其富有情趣、朗朗上口等特点...
科学活动:喂小动物吃“饼干” (李媛媛 济南军区司令部机关幼儿园 25幼儿园幼儿园幼儿园1) 活动目标: 1.培养幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2.引导幼儿辨认正...
一、活动目标: 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致...
一、活动目标: 1、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 2、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 3、体验劳动和工作的快乐。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们...
活动目标: 1、通过分享活动,感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。 2、丰富幼儿对图形的认识。 3、能在生活中找出各种圆形物体 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备:...
活动目标: 1.初步认识圆形、三角形、正方形,能对三种形状进行区分配对。 2.体验集体游戏的快乐,激发幼儿对数学活动的兴趣。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果...
活动目标: 1.通过游戏,进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。 2.培养幼儿观察事物和比较的能力。 3.增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5.愿意交流,清楚明白地...
目标: 让幼儿了解公勺的作用,并在吃点心时会正确使用。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 准备: 课件过程: 欣赏故事《讲卫生的小公勺》 讨论: 小猫这样用公勺对吗?应该怎样用公勺?为什么...
设计意图: “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。 活动目标: 1、能听辨声音的...
活动目标 1.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 2.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 《分饼干》是小班数学活动,教学目标是通过对比、观察、操作,让幼儿学习按图形的颜色和形状特征进行分类。小班的小朋友已...