标签：饼干 第4页

有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备： 电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 实物图形饼干；拱形门、货...

有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备： 电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 实物图形饼干；拱形门、货...

活动目标： 1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。 2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 活动准备： 每人手臂上一副袖套（红或绿）；图形卡片；分类盒；小货车四辆，分别贴上标记。 活动过程：...

一、活动目标： 通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。 二、重点及难点： 通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。 三、活动准备：大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3...

　活动目标： 　　1、初步了解生活中常见的复制现象，激发幼儿对复制现象的兴趣。 　　2、尝试简单的复制方法，感受复制方法给人们生活带来的便利。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象...

　活动目标 　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　活动准备1、...

　　【活动目标】 　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。 　　3、学会与同伴协商合作游戏。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 【活动准备】 　　1、跳跳袋每人一个、纸...

　活动目标： 　　1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状、大小）进行分类。 　　2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 　　3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 　　4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐...

活动目标 　　1．初步感受音乐，体验大家一起做游戏的快乐。 　　2．能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作。 　　3．能积极大胆地与同伴分享猜”蝴蝶”的经验。 　　4，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生...

 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿对语言活动的兴趣。 　　2、发展幼儿的扩散思维和想象力。 　　3、培养幼儿仿编儿歌的能力。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　 活动准备： ...