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　　案例： 　　又到孩子们吃小点心的时候了，今天吃的是海苔味饼干，孩子们已迫不及待地等着吃了，可今天的饼干是两个人一包，且里面的数量不是偶数，怎么分才能体现公平、公正，孩子间也不伤和气呢？ 　　张老师忽然灵机一动：何不让孩子们自己选择同伴，...

幼儿园小班语言优质课-要是你给老鼠吃饼干 故事概要： 要是你给老鼠吃饼干，它会要杯牛奶。 等到你给他牛奶，它会问你要根麦管。 吃完了，喝完了，它会要块餐巾。 它还要照镜子，不要有牛奶沾在它的胡子上。 它一照镜子，会看到它的头发要剪一剪。 它...

小班数学合集10篇 　　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备，有助于学生理解并掌握系统的知识。应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小班数学10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班数学 篇1 　　活动名称:“1”和“许多” 　...

幼儿园大班体育游戏过小桥,送饼干 　　【游戏目标】 　　1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。 　　2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。 　　3、培养幼儿的团队意识。 　　【游戏准备】 　　布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，...

 活动目标：   1、学习搓、压的技能，乐意用彩豆装饰小饼干。 2、大胆想象各种造型，体验操作的乐趣。 活动准备：   1、面粉制成的面团，可在面粉中加入适当的油和糖。 2、分组提供材料 3...

 活动目标： 1、幼儿在看看、说说、画画的过程中尝试表现小熊脸部的基本特征。 2、体验小熊吃饼干的快乐。 活动准备： 1、教具：教师用PPT 2、学具：记号笔人手一支、绘画底板纸人手一张、各色油画棒若干 活动流程： 一、变魔术，引...

　　生活化的数学对幼儿园的孩子来说更有趣、更易掌握。 　　课题生成： 　　饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循“生活即课堂”的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化为教育行为。其目的是在...

　　活动目标： 　　1、运用已有的数、形知识，学习分析事物的因果关系。 　　2、乐意和同伴一起克服困难解决问题，体验成功的乐趣。 　　活动重点：巩固已掌握的数、形知识 　　难点：分析事物的因果关系 　　活动准备： 　　１、教学挂图《寻宝地图...

　　活动目标： 　　1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形 　　状、大小）进行分类。 　　2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 　　活动重难点： 　　重点：积极参加活动感受分类在生活中的作用。创设游戏和生 　...

　　【活动目标】 　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。 　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 　　【活动准备】 　　1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 &nb...