小班数学比较大中小教案反思
生活化的数学对幼儿园的孩子来说更有趣、更易掌握。 课题生成： 饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循”生活即课堂”的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化...
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标签：饼干 第3页
小班数学公开课送饼干教案反思
活动目标 1、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 1、小兔、小猪、小猫图片各二张。 2、各种图形饼干若干。 3、画有（圆形、三角形、正方形）写有...
小班数学喂孩子吃饼干教案反思
活动目标： 1.观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干，能按形状对饼干进行分类。 2.会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。 3.乐于参加数学活动，能够边送饼干边讲述”给你吃圆形（正方形、三角形）饼干̶...
小班数学饼干孩子总动员教案反思
活动目标： 1、知道饼干的种类，形状很多，能按形状对物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5、培养幼儿对数字的认识能...
小班数学小熊的饼干店教案
活动目标： 1、乐意操作材料，体验分类的乐趣。 2、巩固认识三角形、正方形、圆形，并学习区分黄色和绿色。 3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、发展观察、辨别、...
小班数学公开课图形孩子教案反思
一、活动目标： 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。...
小班数学公开课认识图形教案反思
活动目标： 1、认识圆形、正方形、三角形的基本特征。(重点) 2、能按照物体的形状进行简单的分类。(难点) 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、愿意大胆尝...
小班数学我爱吃饼干教案反思
设计思路：这是一次幼儿尝试从颜色和形状两个维度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征（颜色、形状）或量的差异（大小、长短）进行分类；会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起。我班幼儿已初步学会从明显的特征进行...
小班语言森林饼屋教案反思
活动目标： 1.理解故事内容，尝试用语言、动作表现小猫做饼的过程。 2.学习故事中的对话，乐意用礼貌用语进行对话。 3.体验分享带来的快乐. 4.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 5.能简单复述故事内容，并...
小班科学健康好吃的饼干教案
活动背景： 在一日活动中幼儿用点心时，我发现孩子们对幼儿园提供的各种饼干非常感兴趣，时常看到有幼儿拿着喜欢的饼干与同伴交流、有的幼儿会认真地观察手中的饼干，但是每到孩子们在吃饼干时，我发现有的小朋友几口就把饼干吃完，有的幼儿慢吞吞、有的幼儿...
