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共 85 篇文章

标签:香蕉 第5页

小班语言活动《香蕉变戏法》

一、  活动目标: 1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言动作表达想象结果。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,鼓励学说:“香蕉像。。。。。。。。”一句话。 3、培养幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 二、...

幼儿园大班数学活动:金龟子姐姐教我学数学(学习8的第三、四组加减)

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计,主要目标是让幼儿继续尝试看情景图编应用题,学习8的第三、四组加减,并进一步提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神,锻练运算速度和准确性。活动通过情境图导入,包括树叶飘零的大树、小猴吃桃和云朵的天空等,以及通过游戏复习数的加减和数的组成。在学习的过程,让幼儿根据情境自编应用题,并理解部分数交换关系的数学概念。最后,通过完成作业来巩固所学知识。

幼儿园大班数学教案:学习3的组成

本幼儿园大班数学教案旨在教授幼儿学习3的组成,通过故事引导、教具示范和集体活动,让幼儿理解3可以分成2和1,以及整体和部分的关系。活动包括集体活动和小组活动,通过不同的操作材料让幼儿掌握3的组成。最终通过活动评价,让幼儿根据自己做的材料纸进行讨论,加深对3的组成的理解。

案例:吃香蕉

  自我反思:学习内容来自于幼儿的兴趣和生活,培养幼儿自主学习能力时,学习的内容是从幼儿自身的兴趣中生长出来的,教师要善于发现幼儿的兴趣,要为幼儿创造一个满足他们自发性需要的、能够自由学习的空间,使幼儿能按自己的兴趣,在自由的游戏和学习中获...

小班下学期教育随笔3篇-幼师课件网

小班下学期教育随笔3篇

  香蕉怎么有手啊   小班的幼儿从接触现实中的事物到转变到书本的图画都得有一个慢慢适应的过程,在现实与书本之间他们经常提些让我措手不及的问题。在认识水果娃娃这一课中,我先把准备好的水果实物让幼儿认识。因为这些水果都是生活中接触到的幼儿并不...

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