标签：魔法 第9页

  动作建议： 第1—2小节：准备动作（学小老鼠的样子，双手放嘴前）。 第3—4小节：走独木桥（双手放嘴前，双脚交替走）。 第5-6小节：跳小水坑（双手放嘴前，双脚并拢向前跳）。 第7-10小节：跑一跑找一找（找一找时做向远望的动...

　　名  称：皮皮的魔法棒目  标：1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。 　　2、激发幼儿帮助他人的情感。 　　准  备：。 　　关键点：能根据故事情节进行合理的想象环  节： 　　一、谈...

　　活动目标1、了解诗歌的内容,学习有表情地朗诵诗歌。 　　2、通过玩摸魔袋游戏,感知、理解和表达诗歌的内容。 　　3体验爱妈妈的情感。 　　活动准备1、布制魔袋一个。 　　2、”镜子里的妈妈”、”杯子里...

　　活动目的： 　　1、通过多媒体演示活动,激发学说话的兴趣。 　　2、在活动中学习汉字“变”。 　　活动准备： 　　1、人手一块手帕,字卡若干（变）,若干块大手帕（其中有一块做成老鼠状）。 　　2、用字卡一张,多媒体演示。 　　活动过程：...

语言活动：魔法手帕（小班） 活动目的：1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。   2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备：幼儿人手一块手帕,字卡若干（变）   教师若干块大手帕(其中有一块做...

活动目标 1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣，激发孩子对美术的兴趣。 2、学会正确连接魔法玉米的方法，培养孩子的专注能力。 3、通过粘贴创作立体作品，发展孩子的创新能力。 活动准备 1、 材料人手一份。2、图片。3、湿毛布。4、轻。...

　　活动目标： 　　1.能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。 　　2.能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。 　　活动准备： 　　1.不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）。 　...