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标签：魔法第9页

小班律动活动：魔法屋

动作建议：第1—2小节：准备动作（学小老鼠的样子，双手放嘴前）。第3—4小节：走独木桥（双手放嘴前，双脚交替走）。第5-6小节：跳小水坑（双手放嘴前，双脚并拢向前跳）。第7-10小节：跑一跑找一找（找一找时做向远望的动...

　　名称：皮皮的魔法棒目标：1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。　　2、激发幼儿帮助他人的情感。　　准备：。　　关键点：能根据故事情节进行合理的想象环节：　　一、谈...

　　活动目标1、了解诗歌的内容,学习有表情地朗诵诗歌。　　2、通过玩摸魔袋游戏,感知、理解和表达诗歌的内容。　　3体验爱妈妈的情感。　　活动准备1、布制魔袋一个。　　2、”镜子里的妈妈”、”杯子里...

　　活动目的：　　1、通过多媒体演示活动,激发学说话的兴趣。　　2、在活动中学习汉字“变”。　　活动准备：　　1、人手一块手帕,字卡若干（变）,若干块大手帕（其中有一块做成老鼠状）。　　2、用字卡一张,多媒体演示。　　活动过程：...

语言活动：魔法手帕（小班）活动目的：1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。 2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备：幼儿人手一块手帕,字卡若干（变）教师若干块大手帕(其中有一块做...

活动目标 1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣，激发孩子对美术的兴趣。 2、学会正确连接魔法玉米的方法，培养孩子的专注能力。 3、通过粘贴创作立体作品，发展孩子的创新能力。活动准备 1、材料人手一份。2、图片。3、湿毛布。4、轻。...

　　活动目标：　　1.能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。　　2.能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。　　活动准备：　　1.不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）。　...